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【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是______________,它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖;有性生殖)。
(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個階段,其發(fā)育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因為_________限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。
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【題目】下表是某健康人血漿、原尿、尿液三個樣品中主要物質含量(單位:克/100毫升);下圖為一個腎單位結構模式圖(甲、乙表示過程,15表示結構)。
(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是____________________。
(2)據(jù)圖分析,腎單位由_________________________等部分組成(填序號)。
(3)如圖,通過甲過程中的腎小球 和________內壁的過濾作用,樣品_________變成樣品_________。
(4)冬季,有的同學為了少上廁所就少喝水,這種做法______________ (對/不對),理由
是__________________________________________________________________________。
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【題目】大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM 2.5,它可直接進入肺泡。某生物小組選取不同時段對校園周邊進行空氣采樣,結果如下表。請回答
(1) PM 2.5會危害人體健康,主要引起心血管以及_____________系統(tǒng)疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和_____________組成。
(2)小組同學將表格中的部分數(shù)據(jù)進行處理繪制成下圖,他們對數(shù)據(jù)進行了怎樣的處理?請將表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相同處理,并用柱狀圖形在下圖中表示出來。
(3)根據(jù)實驗結果可得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度________________。
(4)根據(jù)上述實驗,請你為改善空氣質量提出一條建議_________________________________。
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【題目】嚴懲酒駕很大程度上保證了行車安全?墒窍埠煤染频膹埌职謪s對此不以為然。為了說服爸爸,小張以爸爸為實驗對象,做了一組“測定反應速度”的實驗。實驗過程和結果如下表所示。請分析回答。
(1)請將數(shù)據(jù)轉換成直方圖,繪制在右上圖中
(2)分析該實驗結果,可以得出的結論是:飲酒會影響張爸爸的反應速度,在一定范圍內,飲酒越多,測量值越__________,他的反應速度越____________________。
(3)小張還可以通過____________方法進一步改進實驗,增強實驗的說服力,讓更多的人認識酒駕的危害。
(4)不僅酒駕危險,長期過量喝酒會抑制呼吸中樞的活動,嚴重者會導致呼吸停止。
呼吸中樞位于腦干,腦干是____________的組成部分。
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【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關紱述不正確的是
A. 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B. 結構②具有控制物質進出的作用
C. 結構④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質
D. 結構⑤是一種能量轉換器,能夠為細胞的生命活動提供能量
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【題目】甲、乙兩人在一宗交通事故中受傷,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動正常,為了檢查他們的神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受傷,醫(yī)生對他們做了進一步的測試,結果如下( )
A. 甲傳出神經(jīng)受損,乙傳入神經(jīng)受損
B. 甲傳入神經(jīng)受損,乙傳出神經(jīng)受損
C. 甲傳出神經(jīng)受損,乙脊髓白質神經(jīng)纖維受損
D. 甲傳入神經(jīng)受損,乙脊髓白質神經(jīng)纖維受損
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