A．烏賊 B．梭子蟹 C．海蜇 D．海龜

（1）甲圖中_____（填圖中數(shù)字）為傳出神經(jīng)。

（2）如果甲圖中3改為大腦中形成視覺的神經(jīng)中樞，則乙相當(dāng)于甲圖中的____（填圖中數(shù)字）。

（3）如果我們長(zhǎng)期不正確用眼，造成乙圖1結(jié)構(gòu)曲度過_____，遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖_____（填數(shù)字）的前方，從而看不清遠(yuǎn)處物體，形成近視眼。

（4）生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中，電刺激甲圖所示反射弧的A處，用靈敏電流計(jì)在B處測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn)；而在B處用電刺激，在A處測(cè)量，指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是_________（填“單向的”或“雙向的”）。

請(qǐng)分析回答下列問題:

(1) 分析1號(hào)～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_____號(hào)試管。3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。

(2) 研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號(hào)試管，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)有_____________，對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_____號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________。

【題目】

A. 抗原，控制傳染源 B. 抗體，保護(hù)易感人群

C. 抗原，保護(hù)易感人群 D. 抗體，切斷傳播途徑

A．進(jìn)行氣體交換，增加進(jìn)入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳

B．可暫時(shí)貯存氣體，協(xié)助肺部呼吸及散發(fā)熱量

C．氣囊能貯存水分，保證家鴿飛行時(shí)對(duì)水的大量需要

D．氣囊擴(kuò)大或縮小能使家鴿上飛和下飛

A．一塊骨骼肌一定附著在同一塊骨上 B．一塊骨骼肌一定附著在不同骨上

C．一塊骨骼肌可能附著在同一塊骨 D．一塊骨骼肌可能附著在不同骨上