（1）我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞，植物的葉片大多數(shù)為綠色的主要原因是乙圖中的[ ]______________ 部分的細胞中含有大量葉綠體。

（2）植物的生長需要的水和無機鹽主要由丙圖中[ ]_________的細胞從外界吸收。綠色植物各項生命活動所需要的能量是由甲圖中[ ]_________提供的。

（3）甲圖中的[ ]______________，對維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。

（4）通過對丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_______、__________。

【題目】小李用如圖所示裝置實驗，下列敘述錯誤的是（ ）

A.此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵葉片會發(fā)黃
B.此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會變渾濁
C.此裝置放在光下幾小時后，塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠
D.此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度可能升高

【題目】在觀察蠶豆葉下表皮實驗時，王剛同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果如圖所示，請回答：

（1）在顯微鏡中，最主要的結(jié)構(gòu)是（填字母）．
（2）王剛子啊實驗中，觀察到的效果由甲變成乙，他應將裝片向移動．
（3）觀察效果由乙變成丙，他應該轉(zhuǎn)動 ， 由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時他應該轉(zhuǎn)動遮光器選擇光圈，同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇面鏡．
（4）觀察效果由丙到丁，他應調(diào)節(jié)顯微鏡的 ．
（5）顯微鏡在圖丁中顏色較深，近似球形的是 ， 內(nèi)含有遺傳信息．

（1）圖中的P是______________，里面流的是___________血；D處流的是_________血。

（2）G內(nèi)含有而E 內(nèi)不含有的成分是___________，這種不同是由______________________作用造成的。

【題目】如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A動物依靠呼吸，B動物的呼吸器官是 ．
（2）C動物依靠呼吸，輔助呼吸．
（3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)D具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達與肺相通，每呼吸一次，在肺里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是 ．
（4）E動物生殖發(fā)育的特點是 ， 大大提高了后代的成活率．

（1）兩玻璃罩中的小鼠，先死亡的應是________(填“甲”或“乙”），判斷的依據(jù)是綠色植物的_____________作用能產(chǎn)生__________，有利于小鼠的正常生命活動。

（2）為了進一步驗證上述判斷，某同學迸行了如下圖的實驗:將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小 時，用試管收集塑料袋中氣體后，再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進試管內(nèi)。預期結(jié)果：衛(wèi)生香會______________。

（3）如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中，小鼠先死亡的應是__________。判斷依據(jù)是________________________________________________。

（1）將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進行了______________作用。

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產(chǎn)生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是________，該氣體是金魚藻進行_________作用產(chǎn)生的。

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)________________活動，這是狗生來就會的，所以屬于____________反射。

（2）反復經(jīng)過B和C后，圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____________反射。這一反射建立過程說明條件反射必須建立在______________的基礎上。

（3）如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對鈴聲建立的條件反射將_______。

A. 大脖子病和貧血 B. 流感和艾滋病 C. 壞血病和巨人癥 D. 侏儒癥和糖尿病

A．注射葡萄糖 B．注射胰島素

C．打破傷風針 D．服用賴氨酸