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【題目】為了防止鳥吃草籽,把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來。過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____________________________。

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【題目】將蚯蚓放在干燥環(huán)境里,不久就會死去,其原因:

A無法進(jìn)行呼吸,窒息而死 B白天怕太陽曬

C循環(huán)系統(tǒng)受到破壞 D蚯蚓是水生生物

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【題目】地球上所有的生物所共有的一個(gè)家,這就是_________ 它包括_______________、_______________和________________

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【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_______。

(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。

(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_______血。

(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。

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【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了______組對照實(shí)驗(yàn)。

(2)37℃水浴保溫10分鐘的目的是_________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與_______________ 都有關(guān)系。

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【題目】下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是

蚯蚓——體壁 —— 鯽魚——家鴿——肺和氣囊

A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④

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【題目】在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做_____________

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【題目】運(yùn)動是動物各種行為表現(xiàn)的基礎(chǔ),運(yùn)動不僅靠______系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的_______和_______,需要______的供應(yīng),還需要其它系統(tǒng)的配合。

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【題目】腔腸動物的主要特征是

A身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞

B有口無肛門

CA和B都是

DA和B都不是

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【題目】吞咽食物和呼吸空氣時(shí)都經(jīng)過的器官是

A B鼻腔 C口腔 D

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同步練習(xí)冊答案