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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、 、 、組成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是( )

A. 運(yùn)動(dòng)器官 B. 消化器官 C. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D. 消化系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)是 動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組對(duì)清代詩(shī)人袁枚創(chuàng)作的一首詩(shī)歌《苔》“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!弊髁巳缦陆忉?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是( )

A. 太陽(yáng)光不能直射的地方 B. 喜陰濕的苔蘚生長(zhǎng)旺盛

C. 苔蘚開(kāi)花如米粒般大小 D. 照樣想學(xué)牡丹國(guó)色天香

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草金魚(yú)又叫金鯽魚(yú),既宜飼養(yǎng)又適合做生物學(xué)實(shí)驗(yàn);卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。

(1)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)時(shí),為使草金魚(yú)短時(shí)間內(nèi)離開(kāi)水不至于死亡,要用棉絮將草金魚(yú)的____________包住并保持濕潤(rùn)。圖67是在顯微鏡下觀察到的血液流動(dòng)方向圖,圖中[②]所示的血管是________。

(2)用草金魚(yú)探究“尾鰭在游泳中的作用”時(shí),你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是: ___________________________。

(3)吸煙有害健康,可通過(guò)探究“煙草浸出液對(duì)草金魚(yú)呼吸頻率的影響”獲得證據(jù)。某班各實(shí)驗(yàn)小組選取大小相當(dāng)?shù)?條草金魚(yú),分別放入盛有400毫升清水的6個(gè)大燒杯中,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果(取全班平均值)如下:

燒杯編號(hào)

1

2

3

4

5

6

添加煙草浸出液的量

0

5 mL

20 mL

35 mL

50 mL

65 mL

呼吸次

數(shù)/15秒

28

36

45

38

20

呼吸緩慢出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象

①依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________________________________________。

②5月31日是世界無(wú)煙日,如果你身邊的人仍在吸煙,你應(yīng)該怎樣做?

________________________________________________________________________。

(4)每次實(shí)驗(yàn)后都要立即將草金魚(yú)放回清水中,這是__________________理念的體現(xiàn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答

(1)兔,樹(shù)和草死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的C______把他們分成為A______和B______

(2)在光照下,A和B又被植物利用通過(guò)______作用制造______,被植物利用,進(jìn)而又被植物利用。

(3)C在其中扮演的角色是____,他能夠利用_____生活。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,其中I代表肺泡間的毛細(xì)血管,III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料 D. 廢物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物學(xué)之父是指

A.達(dá)爾文 B.列文·虎克

C.巴斯德 D.李時(shí)珍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吃東西時(shí),食物在體內(nèi)的旅程是:口腔、 、 、胃、 、 、肛門(mén)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】米飯是沒(méi)有甜味的,但在口腔中卻出現(xiàn)了甜味,原因是( )

A.米飯中的糖類(lèi)變成了氨基酸 B.米飯中的糖類(lèi)變成了麥芽糖

C.米飯中的糖類(lèi)變成了葡萄糖 D.米飯中的糖類(lèi)變成了甘油

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同步練習(xí)冊(cè)答案