A．放在背陰處，多澆水 B．放在向陽處，多澆水

C．放在背陰處，少澆水 D．放在向陽處，少澆水

A．遺傳現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．變異現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

A．米飯 B．青菜 C．瘦肉 D．水果

A.高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.太空椒

C.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 D.水肥充足長出的大花生

①甲桶中裝入60個(gè)黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè)，分別搖勻

②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）。將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。

③重復(fù)②步驟50次。全班共分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

(1)白球模擬的生殖細(xì)胞是___________（填“精子”或“卵細(xì)胞”）。黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有___________性染色體。

(2)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，從乙桶內(nèi)拿出的球經(jīng)記錄后應(yīng)放回原桶中，主要目的是_____；對(duì)于以上數(shù)據(jù)，應(yīng)如何處理：___________。

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會(huì)_____________________。

(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍。這種做法對(duì)嗎？為什么____________________________________。

（1）嫁接屬于_______生殖。嫁接的方式有兩種。圖一是________。

（2）圖中接上去的部分叫接穗，被接的部分叫_________。

（3）嫁接時(shí)應(yīng)將兩部分的___________緊貼在一起，以確保成活。

（4）新形成的植物體將表現(xiàn)出__________的性狀。

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

A．雜交 B．繁殖 C．選擇良種 D．基因改造

A．蛋白質(zhì) B．維生素C C．鐵 D．鈣

A. 果實(shí)沒有酸甜的味道

B. 花沒有鮮艷的顏色

C. 種子沒有果皮包被

D. 雄性植株不能結(jié)果