（1）[1]____________對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用，由此看出甲圖代表的是一個(gè)____________（填植物或動(dòng)物）細(xì)胞。

（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是：②____________③____________④____________。

（3）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)是在[4]細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的，甲圖中有許多綠色的小顆粒是____________，它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（4）假若圖中植物細(xì)胞是成熟的果肉細(xì)胞，則其含有糖分的汁水來自[5] ________。

（5）制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片是在載玻片中央滴一滴____________，不管是制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片還是動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片，染色用的都是____________。

A．物種A比物種B簡(jiǎn)單低等

B．物種A比物種B復(fù)雜高等

C．物種A出現(xiàn)在物種B之前

D．物種A是由物種B進(jìn)化而來

（1）寫出其中的1條食物鏈：_________．

（2）如果有人大量捕殺蛇，草原植被會(huì)_________．

（3）如果在草原地區(qū)大量噴灑農(nóng)藥，則2年后哪種動(dòng)物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高_(dá)________．

（4）圖中屬于生產(chǎn)者的是_________，鼠、毛毛蟲、蛙等屬于_________．

A．不斷長(zhǎng)高的鐘乳石 B．會(huì)踢球的機(jī)器人

C．焰火綻放的禮花 D．生石花

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________該食物網(wǎng)中共有 _______條食物鏈。

（2）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是__________的數(shù)量將會(huì)增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

（3）圖中食蟲鳥與蜘蛛存在_______關(guān)系。

（4）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少__________和__________。

（5）圖中蛇獲得能量最終來源于___________，寫出圖中最長(zhǎng)的食物鏈_____________________ 。

（6）一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于___________的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定___________能力。

（1）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則圖中[C]代表_________。

（2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_________。

（3）通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是_________。

（4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是_________。

（5）王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是_________。

①肺泡數(shù)量很多 ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管 ③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡分布廣泛．

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

請(qǐng)分析回答：

（1）在一定的范圍內(nèi)，金魚藻離光源的距離越近，試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越____。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的_________。

（2）實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下，金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了______作用。但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用________，所以此時(shí)只檢測(cè)到了植物的光合作用。

（3）水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大，說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相______的。

A．體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化 B．生殖和發(fā)育擺脫了水的限制

C．受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體 D．體溫恒定，都是恒溫動(dòng)物

A．在載玻片上滴加的液體為清水

B．用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平

C．蓋蓋玻片時(shí)，使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平

D．染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引