A. 促進血液循環(huán) B. 排出多余水分

C. 進行氣體交換 D. 吸收營養(yǎng)物質(zhì)

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ］ 從[ ］ 中滑脫出來的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ］ 。

（2）當 受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動 繞著 活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

A. 分裂 B. 生長 C. 分化 D. 流動

A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④

A．分生組織 B．保護組織 C．營養(yǎng)組織 D．輸導組織

A．浮游植物 B．浮游動物 C．肉食小型魚 D．肉食大型魚

（1）圖中可以招引昆蟲傳粉的結(jié)構(gòu)是（ ） ；內(nèi)有花粉的結(jié)構(gòu)是（ ） ；圖中的3和11構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是 。

（2）從花蕊的情況看，桃花屬于 花。

（3）桃花的主要部分為 和 。

（4）受精作用完成后，花的各部分將發(fā)生變化， 請將它們用線連起來：

首先,從一株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個枝條,將一個枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林后插入B試管中,在兩個相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明塑料袋分別套在兩個試管上,扎緊塑料袋口．（見圖）

將上述A．B兩套裝置放在有陽光．溫暖的地方,數(shù)小時后,觀察發(fā)生的現(xiàn)象．試問:

（1）該實驗小組設置B裝置的目的是：

（2）在兩個試管內(nèi)的水面上滴少許植物油的目的是：

（3）若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上實驗方案的基礎上，做怎樣的改進？

A．增加一個與裝置A完全相同的實驗裝置C

B．只是將裝置C置于溫暖、黑暗的地方；

C．數(shù)小時后，觀察比較A．C裝置的實驗現(xiàn)象。

（4）你認為該實驗中有幾個變量因素？ 這個變量因素是什么？

（5）在實驗中，你能看到什么現(xiàn)象發(fā)生？

[

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為 、 、 三部分，它的體表有 ，可以起保護和支持作用，并能防止 ；它與脊椎動物的區(qū)別是體內(nèi)沒有 。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，在市場上買魚，如果鰓的顏色是 ，則是新鮮的魚，這是因為鰓里面密布 ，可以進行氣體交換，前進的動力主要來自哪個鰭 。

（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是 ；屬于恒溫動物的有 。（填字母）。

（4）D是一種珍稀動物，其身體呈 型， 發(fā)達，其有一種獨特的呼吸方式是 ，這與其體內(nèi)的結(jié)構(gòu) 有關(guān)。

（5）E與D相比在生殖發(fā)育方面的特點是 。

A. 若b中氧氣含量增加，則X為肺

B. 若b中尿素含量減少，則X為腎臟

C. 若b中葡萄糖含量增加，則X可能為小腸

D. 若b中二氧化碳含量減少，則X可能為肝臟