A.吸收灰塵，降低噪音B.保持水土，調(diào)節(jié)氣候

C.制造氧氣，吸收有毒氣體D.以上三項都是

A.白夭和夜間光合作用、呼吸作用都強，積累的有機物少

B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱，積累的有機物少

C.白天光合作用弱，夜間呼吸作用強，積累的有機物多

D.白天光合作用強，夜間呼吸作用弱，積累的有機物多

A.延長光照時間B.合理密植

C.降低光照強度D.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度

A.可以用2只鼠婦完成B.光照條件是實驗的變量

C.只有光影響鼠婦的生活D.在一個盒子進行，不用設(shè)置對照

A.水B.無機鹽C.尿素D.葡萄糖

A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B.按照生活環(huán)境

C.按照生物的數(shù)量D.按照用途

①在甲魚缸中加入一定量的洗潔精，并在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水。

②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份，每份各100粒，分別放入上述魚缸中，放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化。

③每天定時觀察，待青蛙卵孵化后，比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數(shù)量。

請回答下列問題：

（1）青蛙的發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段，發(fā)育方式屬于_______。

（2）生物興趣小組探究的問題是______？

（3）該實驗方案中，實驗變量是_____，除此條件外甲、乙兩個魚缸其他條件均相同，其目的是_____。

（4）如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同，則可以得出的實驗結(jié)論是_____；如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠遠小于乙魚缸，則可以得出的實驗結(jié)論是_____。

A.能大幅度改良后代的性狀B.優(yōu)點是后代能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快

C.與克隆技術(shù)的生殖方式完全不同D.屬轉(zhuǎn)基因培養(yǎng)技術(shù)

A.有了根、莖、葉的分化

B.莖的結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

C.通過孢子繁殖后代，屬于孢子植物

D.葉中有葉脈，但葉片只有一層細胞，可作為空氣污染的指示植物

資料一：騎馬或趕馬車時，如果對著馬喊一聲“駕”，馬就會前進；如果喊“吁”，馬就會停止不前。

資料二：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能學會直接爬向潮濕的暗室。

（1）資料一中馬聽到“駕”、“吁”做出的反應(yīng)，屬于___反射。

（2）從行為獲得途徑分析，資料二中蚯蚓的行為屬于___行為，這類行為是在___的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和學習而獲得。

（3）在實驗過程中要保持蚯蚓體壁的濕潤，目的是___。

（4）資料一、二中涉及到的動物，學習能力較強的是___。