A.血液B.脂肪C.神經(jīng)細(xì)胞D.胰腺

（1）下列有關(guān)疫苗的敘述，錯誤的是_____。

A．嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗

B．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品

C．接種疫苗是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段

D．接種疫苗的目的是控制傳染源

（2）我國現(xiàn)在制造的狂犬病疫苗系用狂犬病毒固定毒接種于原代地鼠腎細(xì)胞，培養(yǎng)后收獲毒液，經(jīng)濃縮、純化、精制并加氫氧化鋁佐劑制成，經(jīng)全面檢定合格后為預(yù)防狂犬病的疫苗。因此，注射狂犬病疫苗后產(chǎn)生的免疫類型屬于_____（選填“特異性”或“非特異性”）免疫。

（3）注射百白破疫苗，不能預(yù)防下列哪種傳染病_____。

A．百日咳 B．白喉 C．破傷風(fēng) D．結(jié)核病

（4）接種假疫苗，人體內(nèi)的_____細(xì)胞不會產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的_____，因此假疫苗對預(yù)防傳染病不起任何作用。

①用鑷子展平內(nèi)表皮 ②在載玻片中央滴一滴清水 ③蓋蓋玻片 ④染色 ⑤用鑷子撕取內(nèi)表皮

A.①②③④⑤B.②⑤①③④

C.②①⑤③④D.①④⑤③②

A. 體表有黏液減少水的阻力

B. 鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水，其作用是進行呼吸

C. 鯽魚游泳時的動力來自胸鰭和腹鰭的擺動

D. 鯽魚身體呈流線型

（1）小明提出的問題是___________________________________________________________?

（2）針對他的問題，作出的假設(shè)是_________________________________________________。

（3）制定計劃：

A.小明他們需要設(shè)計一組____________實驗來探究這個問題。

B.取一個大紙盒，盒底放一薄層濕潤的土壤，紙盒一方做見光處理，另一方做________處理；

C.取一定數(shù)量的鼠婦，平均分成兩份，分別放在紙盒中的上述兩方；

（4）預(yù)計該實驗的現(xiàn)象是：__________的一組鼠婦幾乎都會爬到____________的一組鼠婦那邊；

（5）小明得出的實驗結(jié)論是____________________________________________。

A.表皮上有氣孔

B.葉肉細(xì)胞中含有較多的葉綠體

C.葉脈中有輸導(dǎo)組織，能夠運輸水分和無機鹽

D.葉片在秋天時變成黃色或紅色

（1）你作出的假設(shè)是_____。

（2）根據(jù)實驗探究的目的及對照實驗要求，實驗應(yīng)作如下改進：_____。

（3）實驗經(jīng)改進后，A組在此實驗中起到_____作用。實驗的變量是_____。

（4）如果探究目的改為“溫度對蛙卵孵化的影響”，實驗的變量應(yīng)改為_____。

（1）“我的體育成績都已經(jīng)達標(biāo)”反應(yīng)的是_____方面處于健康狀態(tài)。

（2）“我同男生和女生的關(guān)系都很好”反應(yīng)的是_____方面的良好狀態(tài)。

（3）兒童和青少年心理健康的核心是_____。

（4）選擇健康的生活方式，應(yīng)該從_____時期開始。