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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于調(diào)查活動(dòng)的是(

A.用顯微鏡觀察細(xì)胞B.班級(jí)同學(xué)視力檢查統(tǒng)計(jì)

C.本年級(jí)同學(xué)身高統(tǒng)計(jì)D.人口普查

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的操作步驟與其相應(yīng)的目的,不正確的是:

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

操作步驟

操作目的

A

觀察葉片的結(jié)構(gòu)

捏緊并排的兩片刀片

保證切片更薄

B

利用酒精脫去葉綠素

隔水加熱

脫色快

C

觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)

用滴管向棉絮上滴清水保持濕潤(rùn)

隹持小魚(yú)呼吸

D

觀察雞卵結(jié)構(gòu)

從雞卵的鈍端敲破卵殼

便于觀察到氣室

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,曉明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄了以下兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是:

溫度(℃)

10

15

20

25

30

35

40

萌發(fā)率/%

9

21

63

85

78

44

32

種子含水量/%

30

40

50

60

70

80

90

種子萌發(fā)率/%

16

33

56

73

86

81

42

A. 該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)

B. 表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右

C. 該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高

D. 該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期——青春期。下列關(guān)于所出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,你認(rèn)為不正常的是()

A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)

B.身高突增

C.愿意與異性接近,對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀

D.失眠多夢(mèng),默默無(wú)聞,不愿意與父母交流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境的相關(guān)敘述,正確的是:

A. 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素是非生物因素

B. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

C. “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響

D. 草盛豆苗稀體現(xiàn)了生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,分析回答相關(guān)問(wèn)題。

資料一:龐泉溝自然保護(hù)區(qū)地處呂梁山脈中段,海拔1600米,是以保護(hù)世界珍禽褐馬雞及華北落葉松、云杉天然次生林為主的森林和野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū)。褐馬雞為國(guó)家-級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,是中國(guó)的特產(chǎn)鳥(niǎo)類,被列為國(guó)際自然與自然保護(hù)聯(lián)盟《IUCN》紅皮書(shū)中瀕危物種,在歷史上廣泛分布于中國(guó)華北地區(qū)。褐馬雞種群數(shù)量在建區(qū)初期的1982年調(diào)查為558只,2009年監(jiān)測(cè)的數(shù)量為2000只左右。龐泉溝自然保護(hù)區(qū)的建立,在保護(hù)珍禽褐馬雞中具有極其重要的意義。

資料二:2017年6月9日,相關(guān)人員在太原市清徐縣清源鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一只黑色白點(diǎn)的鳥(niǎo)類尸體。經(jīng)專家認(rèn)證,此鳥(niǎo)為山西省當(dāng)時(shí)歷史記錄及鳥(niǎo)類名錄上都未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的鳥(niǎo)類---噪鵑。這一發(fā)現(xiàn)刷新了山西省鳥(niǎo)類分布新記錄,也為進(jìn)一步研究山西境內(nèi)生物多樣性提供了新的參考資料。

資料三:“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺戮”。由于人們對(duì)鯊魚(yú)“魚(yú)翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚(yú)瀕臨滅絕。其實(shí)“魚(yú)翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮,其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康。

(1)由資料一可知,____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

(2)資料二中,噪鵑被專家認(rèn)證為鳥(niǎo)類的依據(jù)是_________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。

(3)資料三中,“鯊魚(yú)的魚(yú)翅”,實(shí)際上是鯊魚(yú)的____。鯊魚(yú)依靠它在水中控制方向,保持平衡。由于有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)______積累,鯊魚(yú)體內(nèi)含量較高的汞等重金屬,隨著“魚(yú)翅”被食用進(jìn)人人體,會(huì)對(duì)身體造成傷害。

(4)為了保護(hù)鯊魚(yú),我們可以做些什么?_______(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列例子中,哪項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用( )

A. 某個(gè)地區(qū)的蛙類被大量捕殺導(dǎo)致水稻發(fā)生了嚴(yán)重的蟲(chóng)災(zāi)

B. 螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活

C. 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

D. 蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)伸出手臂做一個(gè)屈肘動(dòng)作。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 骨骼肌包括肌腱、肌腹兩個(gè)部分

B. 骨與骨之間的連結(jié)叫作關(guān)節(jié)

C. 做屈肘動(dòng)作時(shí)上肢肌肉的變化是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

D. 人體的任何動(dòng)作都是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下多系統(tǒng)共同配合完成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類起源的說(shuō)法正確的是

A.人類是由上帝創(chuàng)造的

B.人是從無(wú)機(jī)環(huán)境中自發(fā)產(chǎn)生的

C.人是女娟用泥捏出來(lái)的

D.人是由古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究

你經(jīng)常熬夜做作業(yè)嗎?那么熬夜會(huì)不會(huì)影響第二天學(xué)習(xí)時(shí)的反應(yīng)速度?為了探究這個(gè)問(wèn)題,某生物興趣小組的同學(xué)打算在暑假期間仿照課本用尺子“測(cè)定反應(yīng)速度”的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),手指捏住尺子的位置與尺子下端的距離越小,代表人的反應(yīng)速度越快。他們初步制訂計(jì)劃如下:請(qǐng)一位同學(xué)連續(xù)在三個(gè)晚間的三個(gè)不同時(shí)間段開(kāi)始入睡,第二天均在早晨6點(diǎn)30分起床,進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),利用休息時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)速度的測(cè)定。以上為第一輪實(shí)驗(yàn),之后再重復(fù)兩輪,計(jì)算出三輪實(shí)驗(yàn)中所得數(shù)據(jù)的平均值。每輪之間間隔三天,這三天之內(nèi)保持充足睡眠。他們?cè)O(shè)計(jì)的記錄表如下:

睡眠充足 睡眠較少 |睡眠過(guò)少

22點(diǎn)以前入睡)| 23-24點(diǎn)入睡)| (凌晨1點(diǎn)以后入睡)

第一輪測(cè)定(cm|

第二輪測(cè)定(cm|

第三輪測(cè)定(cm

平均值(cm

請(qǐng)分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)被測(cè)同學(xué)看到尺子下落時(shí),立即用手指去捏尺子,這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為______,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_______。

2)該興趣小組制訂的計(jì)劃尚不夠嚴(yán)密,請(qǐng)你為他們提出改進(jìn)建議(至少答出兩點(diǎn)):_______

3)如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),預(yù)期結(jié)果應(yīng)是_______。

4)關(guān)于“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn),你還能提出哪些值得探究的問(wèn)題呢______?(至少提出兩個(gè))

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