A. 一條河中所有的魚

B. 一座森林中所有的生物

C. 一片草原

D. 一片稻田里所有的農(nóng)作物

A. 環(huán)境中水越多植物生長得越好B. 干種子必須有充足的水分才能萌發(fā)

C. 植物進(jìn)行光合作用需要水D. 土壤中的無機鹽必須溶解在水中才能被根吸收

A. 鱸魚和水草 B. 蚊子和蒼蠅

C. 蘑菇和腐生細(xì)菌 D. 牛虻和炭疽桿菌

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間就不動了？_____

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？_____

（3）還有哪些非生物因素影響蚯蚓的生活？（說出兩個即可）_____

（4）蚯蚓的呼吸依靠_____來完成．

（5）本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是_____．該實驗的變量是_____．

A. 單細(xì)胞生物的身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成B. 草履蟲是單細(xì)胞生物

C. 單細(xì)胞生物不能趨利避害D. 單細(xì)胞生物能獨立完成各種生理活動

①對光，有白亮視野 ②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物象 ③放觀察物，用壓片夾壓住 ④取出顯微鏡放在實驗臺上安裝鏡頭 ⑤收鏡

A. ①②③④⑤B. ④①③②⑤C. ④①②③⑤D. ⑤③①②④

A. 基因多樣性

B. 物種多樣性

C. 環(huán)境多樣性

D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A. 桃樹的品種不同B. 光照影響了桃花的盛開

C. 溫度影響了桃花的盛開D. 山寺空氣稀薄，影響了桃樹的盛開

A. 能從外界吸收營養(yǎng)B. 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 能進(jìn)行生長和繁殖D. 能對外界刺激作出反應(yīng)

（1）如將1號瓶和2號瓶進(jìn)行對照，所要探究的問題是：_____？

（2）每個瓶中放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是_____。

（3）在實驗中，2號瓶和3號瓶進(jìn)行對照，所要探究的問題是：_____？此時的實驗變量是_____，該實驗可得出的結(jié)論為_____。

（4）若該實驗所用的種子是玉米，進(jìn)一步探究種子的結(jié)構(gòu)和成分時，用碘液滴在玉米粒縱切面上后，被染成藍(lán)色的部分是玉米種子的結(jié)構(gòu)_____。