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科目： 來源：期末題 題型：判斷題

水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗了大量的水分。
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科目： 來源：期末題 題型：判斷題

植物體所有的生活的器官，都在一刻不停地進(jìn)行著呼吸作用。
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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

在歐美國家曾經(jīng)流行一種水晶球（如圖）作為家庭擺設(shè)，該球密封，內(nèi)裝有水、2～3條小魚（或蝦），底部有珊瑚、沙子，并生長著一些水藻。請回答下列問題。
（1）這個生態(tài)球應(yīng)放在______的地方。
（2）小魚和水藻能生存的原因是_________________________________________。
（3）此球能較長時間保持動態(tài)平衡是因為_________________________________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列哪一項既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物？
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A．氧和二氧化碳
B．氧和有機(jī)物
C．水和二氧化碳
D．水和有機(jī)物

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是：
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A．曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B．曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C．在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗，并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，瓜果較甜，這是因為
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A．光合作用旺盛，呼吸作用強(qiáng)烈    
B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C．光合作用微弱，呼吸作用強(qiáng)烈    
D．光合作用較弱，呼吸作用微弱

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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

地球上的生物生生不息，必須不斷地分解有機(jī)物為自己的生命活動提供能量。要驗證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必要的實驗條件是                                
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A．將種子淹沒在水中              
B．在黑暗處進(jìn)行實驗  
C．保持種子的生命力              
D．嚴(yán)格控制無氧條件

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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

澇地中的植物，發(fā)生萎蔫的原因是
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A．細(xì)胞吸水過多而脹破              
B．土壤缺氧，根的生命活動被抑制
C．陽光曬后水溫很高                
D．植物失水過多所致

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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

下列能為生物體各項生命活動提供能量的是
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A．蒸騰作用        
B．呼吸作用        
C．光合作用      
D．吸收作用

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同步練習(xí)冊答案