A. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 B. 細(xì)胞分裂的和分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)和分化的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的結(jié)果

A. 人呼吸時(shí)，吸入氧氣，呼出二氧化碳 B. 人呼吸時(shí)，呼出二氧化碳

C. 人呼吸時(shí)，呼出氧氣 D. 人呼吸時(shí)，呼出的氣體中有較多的二氧化碳

A. 耳中前庭和半規(guī)管受到過(guò)強(qiáng)或長(zhǎng)時(shí)間的刺激 B. 小腦沒(méi)有發(fā)育好

C. 睡眠不足 D. 軀體感覺(jué)中樞受到過(guò)程的刺激

A. 貓和豹不在同一個(gè)目里

B. 貓、虎、豹之間沒(méi)有共同特征

C. 豹與貓的親緣關(guān)系比與虎的親緣關(guān)系近

D. 豹和虎的共同特征較多，豹與貓的共同特征較少

(1)小鼠所屬的動(dòng)物類群是________________。

(2)從行為獲得的途徑來(lái)看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于________行為。

(3)隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時(shí)逐漸減少，由此得出的結(jié)論是_____。

(4)若小鼠在完成走迷宮后，長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，則小鼠之前已建立的________行為會(huì)隨之消退。

(5)在上述實(shí)驗(yàn)中，若把小鼠換成蚯蚓，蚯蚓難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物，說(shuō)明動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力________(填“越強(qiáng)”或“越弱”)，這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的________決定的。

A. 綠色開(kāi)花植物的器官分為營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官

B. 藕斷絲連的“絲”來(lái)自于植物的輸導(dǎo)組織

C. 吃番茄時(shí)，酸甜的汁液屬于保護(hù)組織

D. 保護(hù)組織和機(jī)械組織均有保護(hù)功能

A. 癌細(xì)胞是體內(nèi)產(chǎn)生的正常細(xì)胞

B. 癌細(xì)胞分裂非常快，還可侵入正常組織

C. 保持好的生活習(xí)慣可以預(yù)防癌癥

D. 細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的改變