相關(guān)習(xí)題
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【題目】龍眼是廈門常見的水果。一棵茂盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼,要經(jīng)過等復(fù)雜的過程。( )
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟

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【題目】有關(guān)生物圈的說法,錯誤的是( )

A.是所有生物的共同家園B.有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

C.具有一定自動調(diào)節(jié)能力D.指的是人類賴以生存的環(huán)境

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【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類:鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類.他們分類的方法為(  )
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境
D.按照生物的數(shù)量

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【題目】“驚蟄”在每年三月初。“蟄”指某些昆蟲入冬后藏于土中,不飲不食;“驚”指它們在這個節(jié)氣前后從蟄伏中蘇醒過來。相關(guān)說法錯誤的是(

A.體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響B.表現(xiàn)出生物對環(huán)境的適應(yīng)

C.有利于動物低溫條件生存D.上述行為是長期學(xué)習(xí)形成的

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【題目】某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”中,對實驗中的試管要置于37℃溫水中一定時間產(chǎn)生了疑問,于是取了等量的三小份饅頭碎屑,設(shè)計如下實驗方案進(jìn)一步探究:

試管

加入的物質(zhì)

處理

溫度

時間(分鐘)

加碘液后的現(xiàn)象

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

37

10

不變藍(lán)

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

80

10

變藍(lán)

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

0

10

變藍(lán)

1)實驗中的變量是_____,說明唾液淀粉酶對淀粉發(fā)揮作用需要_____

2)“攪拌”相當(dāng)于口腔中_____作用。

3)假如號試管只水浴3分鐘便取出并滴加碘液,預(yù)測該實驗現(xiàn)象是_____。

4)饅頭中淀粉最終在人體內(nèi)消化成_____

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【題目】根吸收水分的部位主要是根尖的 , 這個區(qū)域生有大量的

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【題目】生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。______

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【題目】根據(jù)光合作用的原理,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中,哪項與該原理有關(guān)( 。
A.適時施用農(nóng)家肥
B.及時中耕松土
C.適時播種
D.合理密植

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【題目】綠色植物通過吸收水,吸收的水主要以水蒸氣的形式由葉的氣孔散失到大氣中,這就是植物的蒸騰作用。植物通過蒸騰作用可以降低葉片表面 , 避免太陽灼傷。

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【題目】下列生命活動中,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的是( )
A.都能吸收二氧化碳制造有機物
B.都能通過呼吸作用分解有機物釋放能量
C.都能通過光合作用貯存能量
D.都能在制造有機物時釋放氧氣

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同步練習(xí)冊答案