【題目】某生物興趣小組為探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；

②取兩個(gè)花盆，各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標(biāo)簽“A”和“B”；

③每隔一段時(shí)間給兩株幼苗噴水，A噴清水，B噴模擬酸雨；

④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長(zhǎng)情況。

請(qǐng)根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是 。

（2）栽種的兩株蠶豆幼苗最好 等方面也相同，才可以形成對(duì)照試驗(yàn)。

（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是 ，對(duì)照組是 。

（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長(zhǎng)正常，則該小組的假設(shè)是否成立？ 。

【題目】位于山東省東營(yíng)市的黃河三角洲濕地，是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，1992年年確立為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)．該區(qū)共有植物393種，其中浮游植物4門，116種；蕨類植物3科，3屬，4種；裸子植物2科，2屬，2種；被子植物54科，178屬，271種。屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布。[鳥類有265；種，屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種；其中鶴目鳥類7科20屬48種。]請(qǐng)分析回答：

（l）野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點(diǎn)，其與其他品種雜交，可培育出一批抗寒、抗病的優(yōu)良品種，這是利用了 的多樣性改良作物品種的實(shí)例．

（2）上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是 ；資料中[ ]部分體現(xiàn)了生物多樣性中的 的多樣性。

（3）有的學(xué)者提出，通過克隆技術(shù)大量繁殖丹頂鶴 ，然后送回野生環(huán)境以增加其種群數(shù)目，從遺傳多樣性的角度分析，這樣做的最大弊端是 ．

（4）有人說：“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，就意味著禁止開發(fā)和利用．”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/span> ．

【題目】“出污泥而不染”，“藕斷絲連”，描寫的都是蓮。這其中的“絲”屬于

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 分生組織 C. 神經(jīng)組織 D. 輸導(dǎo)組織

【題目】成人的細(xì)胞數(shù)目約有2×1014個(gè)，200多種，人體的每一種細(xì)胞（　�。�

A. 形態(tài)功能不同，但結(jié)構(gòu)基本相似 B. 都由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成

C. 都是受精卵不斷分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 D. 都完成相同的生命活動(dòng)

【題目】糖醋蒜頭有酸甜味，說明（ ）

A. 大蒜的細(xì)胞不能控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 糖和醋并沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D. 細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制能力

【題目】根據(jù)所學(xué)的生物分類知識(shí)對(duì)下列生物進(jìn)行分類。

渦蟲、蚯蚓、蝴蝶、玳瑁、鸚鵡、章魚、鰱魚、珊瑚、蛔蟲、大鯢

腔腸動(dòng)物：_________扁形動(dòng)物：___________線形動(dòng)物：___________環(huán)節(jié)動(dòng)物：_________軟體動(dòng)物：___________節(jié)肢動(dòng)物：__________魚類：________兩棲類：_______爬行類：___________鳥類：______________

【題目】探究題

閱讀下面的材料，完善探究方案。

小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開口說：“旱鴨子，你敢把頭浸沒在水中一個(gè)小時(shí)嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢!但你敢到岸上待上一個(gè)小時(shí)嗎?”鯽魚想了想說：“敢!”心里卻說：“等輪到我時(shí)，你早已憋死了。”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼。

根據(jù)你對(duì)蝗蟲呼吸器官的了解設(shè)計(jì)一個(gè)方案探究蝗蟲的呼吸器官所在的部位。

（1）提出問題：_____________________________？

（2）作出假設(shè)：______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)材料：清水，蝗蟲2只，試管2個(gè)。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩支試管，編號(hào)為甲、乙，并放入等量的清水。

②把兩只大小相同狀態(tài)良好的活蝗蟲分別放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲的頭部浸入水中，乙中蝗蟲的_________________浸入水中 。

③一段時(shí)間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況。

（5）結(jié)果預(yù)測(cè)：____________________________。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________。

【題目】泰山位居我國(guó)五岳之首，是我市著名的旅游景點(diǎn)。暑假期間李剛與同學(xué)一起爬泰山看日出。在泰山上看完日出后，他們一同坐索道下山。在這個(gè)過程中，他的鼓膜感覺不適，但通過做咀嚼動(dòng)作得到了緩解。咀嚼動(dòng)作緩解鼓膜不適的原理是（　�。�

A. 刺激鼓膜，提高鼓膜的靈敏度

B. 打開咽鼓管，改變鼓膜兩側(cè)壓力

C. 關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔的壓力

D. 分散注意力，放松鼓膜和聽小骨

【題目】2017年6月，世乒賽在火熱進(jìn)行中。中國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑著汗水，為國(guó)家爭(zhēng)得一枚枚的獎(jiǎng)牌。下列相關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. 賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能

B. 運(yùn)動(dòng)員雙臂展開準(zhǔn)備接球時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C. 勝利的取得離不開場(chǎng)上隊(duì)員的奮力拼搏，這種行為屬于學(xué)習(xí)行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的

D. 運(yùn)動(dòng)員看到遠(yuǎn)處的乒乓球朝他飛過來，眼睛內(nèi)晶狀體的曲度由大變小

【題目】1856年,遺傳學(xué)的偉大創(chuàng)始人---奧地利的孟德爾開始了為時(shí)8年的豌雜交實(shí)驗(yàn)。下表是部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表回答:

(1)豌豆在繁殖過程中,種子的____________在適宜的外界條件下發(fā)育成植株。

(2)為準(zhǔn)確研究豌豆上述性狀的遺傳規(guī)律,在親代開花期,孟德爾要適時(shí)對(duì)親代進(jìn)行_______。

(3)在研究的三種性狀中,屬于顯性性狀的是____________。

(4)用A、a分別表示子葉顏色的顯性基因和隱性基因。親代和子二代中子葉為黃色的基因組成分別是____________。A、a通過父本或母本的____________傳遞給子一代。

(5)如果將子一代綠色豆莢植株作為母本,黃色豆莢植株作為父本,將二者進(jìn)行雜交,則子二代植株未成熟豆莢的顏色是____________。

(6)表中子二代圓形種子基因純合和基因雜合的大致比例是____________。