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【題目】生命起源和生物進化問題吸引了許多科學家探究的目光。下列關(guān)于生命起源和生命進化的有關(guān)說法中,正確的是( )
A.生命起源的化學進化過程已經(jīng)完全被實驗證實
B.人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大
C.胚胎學和解剖學的研究為生物進化提供了直接證據(jù)
D.進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生
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【題目】分析資料,回答問題。
材料一:由于抗生素的濫用,細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。在一些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,練王牌抗生素“萬古霉素”也無法將其消滅。
材料二:為改變抗生素不合理使用的現(xiàn)狀,2004年7月,我國正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其他抗生素均要憑醫(yī)生處方購買和使用。2012年8月,我國又對各級醫(yī)生開具抗生素的處方權(quán)進行了限制。
(1)抗生素類藥物屬于“OTC”嗎?
(2)在使用青霉素前必須對患者進行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡,對
青霉素過敏的人,說明此人 (填字母)。
A.監(jiān)視體內(nèi)異常細胞的功能過強 B.失去免疫功能
C.不能清除體內(nèi)衰老、死亡的細胞 D.抵抗抗原侵入的功能過強
(3)下面是頭孢拉定膠囊使用說明書的部分內(nèi)容,請閱讀后回答問題。
頭孢拉定膠囊適用于敏感菌所致的急性咽炎、扁桃體炎、中耳炎、支氣管炎和肺炎等呼吸道感染、泌尿生殖感染及皮膚軟組織感染等。
某人患了流行性感冒,能否通過服用該藥進行治療? ,主要原因是引發(fā)流感的病原體是 ,而該藥的作用對象是 。
(4)抗生素的濫用導致細菌耐藥性逐漸增強,細菌耐藥性的產(chǎn)生可以用達爾文的 學說解釋。
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【題目】下列參與完成投籃動作的系統(tǒng)中,起主要調(diào)節(jié)作用的是( )
A.運動系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.內(nèi)分泌系統(tǒng)
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【題目】閱讀材料,回答問題。
H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感是地球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,截止到2013年4月國家未有疫苗推出,被疑病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。目前,尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。
(1)檢疫部門在某活禽市場發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型流感病毒,立即將這個區(qū)域內(nèi)的所有禽類全部殺死并深埋,從預防傳染病的措施來看,這屬于 。
(2)若研制出相應的疫苗,將他接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的 ,從免疫的角度分析,這屬 免疫。
(3)面對一些突如其來的自然災害,我們要冷靜對待。下列有關(guān)急救的方法你是 。
A.骨折后要及時復位,不需要固定
B.地震中傷員失血200ml,應立即輸血
C.某人受傷后血液呈噴射狀涌出,一定要在近心端止血
D.某人受傷后血液呈噴射狀涌出,一定要在遠心端止血
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【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)該實驗設(shè)置2號試管的目的是______ 。該實驗的變量是____________ 。
(2)經(jīng)過充分振蕩后,1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________,2號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______ ,加碘液的目的是________________。
(3)本實驗用37 ℃水浴,是因為 ________________。
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【題目】細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 細胞壁具有支持和保護細胞的作用
B. 遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動
C. 餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質(zhì)
D. 細胞膜不僅能保護細胞,而且還能與外界進行物質(zhì)交換
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【題目】熟練地使用顯微鏡時學習生物學應掌握的最基本技能之一.
(1)某同學在視野的左下方看到一個完整的細胞結(jié)構(gòu),要想將物像移至視野正中央,則應將載玻片向 _________ 移動;
(2)如果觀察到的物像有點模糊,要使物像更清晰,應調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 _________ .
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【題目】某同學把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題,認真考察了西瓜從播種到收獲的全過程。下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問,請分析回答:(10分)
(1)在播種后,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,目的是 ,以提高出苗率。
(2)在瓜苗長齊后,瓜農(nóng)采取了“間苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理。這樣做的意義是 。
(3)在西瓜開花期間,瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂。他們的這些做法都有利于花的 ,提高結(jié)果率。其中瓜農(nóng)老王的做法實際上是在進行 。
(4)為防治害蟲,瓜農(nóng)往往在西瓜開花、結(jié)實期間頻繁地噴灑農(nóng)藥。試分析評價這樣做有什么危害? 。
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【題目】細胞是動植物體的基本單位,是物質(zhì).能量和信息的統(tǒng)一體.在細胞中控制物質(zhì)進出細胞的.作為細胞“動力車間”的和控制細胞生命活動的細胞結(jié)構(gòu)依次是( 。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
A. ①⑦④ B. ②⑦④ C. ①⑥④ D. ②⑥③
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