科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】取一條活蚯蚓,放在玻璃板上,觀察:
(1)用手指摸蚯蚓身體腹部,感覺(jué) ,用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這就是 。
(2)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠 和 的配合作用完成的。蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度 。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,經(jīng)常用浸水的棉球輕輕地擦蚯蚓體表,是因?yàn)轵球臼强?/span> 呼吸的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察洋蔥葉表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)”中,下列的操作正確的是()
A.制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.對(duì)光時(shí),顯微鏡視野太暗,可以把凹面鏡換成凸面鏡
C.下降顯微鏡的鏡筒時(shí),眼睛要注視物鏡
D.物象在視野的左下方,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在夏天,人們喜歡吃“糖拌番茄”,實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí):
(1)盛番茄的器皿里原本沒(méi)有水,但過(guò)一段時(shí)間后,器皿里有很多的水,水主要來(lái)自番茄細(xì)胞中的_________________。
(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外,說(shuō)明水分子能通過(guò)_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生命是從一個(gè)小小的_________發(fā)育開(kāi)始的, 它里面的信息是由_________傳下來(lái)的,叫做_________。它的載體是一種叫______________的有機(jī)物。染色體由___________和_________組成的。正常的生物染色體數(shù)量是_________的。多或少都會(huì)患上很嚴(yán)重的_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體是由許許多多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,這些細(xì)胞是孤立存在的,還是相互聯(lián)系的呢?
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),親自找出這個(gè)問(wèn)題的答案吧。
________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】不能創(chuàng)造生物新品種的方法是( )。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.人工選擇、繁育 D.雜交育種
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述不屬于生物特征( )。
A.愚公移山的“子又生孫,孫又生子”的精彩語(yǔ)句表述
B.“碰碰香”植物觸摸后會(huì)發(fā)出陣陣香氣
C.2015年9月26日在超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“杜鵑”的助力下,西北太平洋洋面最大風(fēng)力達(dá)14級(jí)
D.你們見(jiàn)過(guò)剛生下來(lái)的熊貓寶寶嗎?“比拇指大一點(diǎn),粉紅粉紅,肉乎乎的,全身沒(méi)有毛,重量?jī)H150克左右,但一個(gè)月后它的重量可達(dá)2000克”
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所,對(duì)應(yīng)不正確的是一項(xiàng)是()
A.鯽魚(yú)﹣﹣鰓
B.青蛙﹣﹣皮膚與肺
C.家鴿﹣﹣氣囊
D.家兔﹣﹣肺
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