科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭制作米酒有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻;
②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置于溫暖的地方;
③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃;
④將糯米浸泡一晝夜,用水淘洗干凈;
⑤將糯米倒入蒸鍋蒸熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)。
請(qǐng)對(duì)照制作工序,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作米酒的操作步驟: (用工序中的序號(hào)表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌種是 。
(3)用涼開(kāi)水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是 。
(4)釀好的米酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的 氣體造成的。發(fā)酵過(guò)程中除了產(chǎn)生氣體,還產(chǎn)生了 。
(5)有一位同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒也沒(méi)制出來(lái),沒(méi)有成功的原因可能是
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)我們的健康。下列常見(jiàn)做法,你認(rèn)同的是
A.用水浸泡葉類(lèi)蔬菜,可以減少農(nóng)藥的殘留
B.發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用
C.食品、藥品只要包裝完整,可根據(jù)需要食用或服用
D.“0TC”標(biāo)志的藥物可以隨意加大服藥用量
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈的水循環(huán)離不開(kāi)植物的蒸騰作用。下來(lái)關(guān)于植物蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A、蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮的氣孔完成
B、炎熱的夏天,蒸騰作用能降低葉片表面的溫度
C、蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽由根部運(yùn)動(dòng)莖、葉等部位
D、蒸騰作用散失了大量的水分,這對(duì)植物的生長(zhǎng)是不利的
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動(dòng)
A、簡(jiǎn)單反射,簡(jiǎn)單反射
B、復(fù)雜反射,復(fù)雜反射
C、復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射
D、簡(jiǎn)單反射,復(fù)雜反射
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康密切相關(guān),下列哪些情況可能引起呼吸系統(tǒng)疾?( )
①長(zhǎng)期生活在煙塵嚴(yán)重的環(huán)境中
②生活在綠樹(shù)環(huán)抱的山林中
③與吸煙者同居一室
④主動(dòng)吸煙
⑤居住在風(fēng)景宜人的海濱
⑥常年在沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的化工廠(chǎng)工作
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ①③④⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】注射乙肝疫苗可以預(yù)防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及時(shí)注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫學(xué)中分別屬于( )
A、抗原、抗原 B、抗體、抗議 C、抗體、抗原 D、抗原、抗體
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,除哪項(xiàng)外,都是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象( 。
A. 睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)排精的現(xiàn)象 B. 學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視
C. 月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律 D. 行經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與所屬類(lèi)群連線(xiàn)。
A蚯蚓 a節(jié)肢動(dòng)物
B蝗蟲(chóng) b環(huán)節(jié)動(dòng)物
C青蛙 c爬行動(dòng)物
D蜥蜴 d哺乳動(dòng)物
E家兔 e兩棲動(dòng)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列器官與其功能連線(xiàn)。
A卵巢 a形成尿液
B小腸 b產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素
C肺 c消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D心臟 d進(jìn)行氣體交換
E腎臟 e為血液循環(huán)提供動(dòng)力
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表所示為某小組同學(xué)在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你分析并回答相關(guān)問(wèn)題:
環(huán)境時(shí)間(分鐘) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0. | 1 | 2 | 1 | 0 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 9 | 10 |
(1)該小組同學(xué)探究的問(wèn)題是:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
作出的假設(shè)是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)為了提髙實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度,需要計(jì)算全班各組的 。
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