【題目】學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后，小路同學(xué)找來一根白色長繩，在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段，之后，把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中，長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是 )

A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體

C.基因、DNA、染色體 D.染色體、DNA、基因

【題目】當(dāng)血液流經(jīng)某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化。下列說法正確的是（ ）

A.血液流經(jīng)肺后，血液中氧氣含量增多，二氧化碳含量不變

B.血液流經(jīng)小腸后，由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹�養(yǎng)料少的靜脈血

C.血液流經(jīng)腎臟后，由含尿素多的靜脈血變?yōu)楹�尿素少的動脈血

D.血液流經(jīng)大腦后，由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹�養(yǎng)料少的靜脈血

【題目】合理營養(yǎng)固然重要，食品安全更不可忽視。下列敘述科學(xué)合理的是( )

A. 桶裝水一旦打開，應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完，否則容易滋生細(xì)菌

B. 已變質(zhì)的食物在鍋內(nèi)蒸煮后就可以食用

C. 飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉可以促進(jìn)消化

D. 鮮艷漂亮的蘑菇味美可口

【題目】嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”。在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。我長得特別快，果實酸甜濃郁，營養(yǎng)價值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，我是不是很特別呢?下列選項中說法錯誤的一項是（ ）

A.果實中酸甜濃郁的汁液，儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中，汁液中富含的維生素C可預(yù)防壞血病。

B.剝開果皮，可以看到很多種子，說明我是被子植物家族中的一員。

C.通過種子的繁殖，我將子孫滿堂，這種生殖方式屬于有性生殖。

D.“綠衣裳”是指綠果皮，它和普通番茄的紅果皮不同，這種變異是由太空環(huán)境引起的，不能遺傳給后代。

【題目】下列關(guān)于生物遺傳變異的描述，錯誤的是（　�。�

A. 如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)變化著的環(huán)境

B. 生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少

C. 由于生物的遺傳變異，才使生物界不斷變化發(fā)展

D. 生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的

【題目】提出問題：根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜，能夠預(yù)防壞血病，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？

作出假設(shè)：黃瓜生吃(或熟吃)能使人體攝入更多的維生素C。

制訂計劃：

①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個小燒杯中。

②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管中，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)n。

③接著用同一滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管中，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)m。

討論完善計劃：該計劃確有不合理之處，請你指出兩處。

(1)_______________________________。

(2)_______________________________。

實施計劃：按修改完善后的計劃進(jìn)行實驗，統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象。

分析得出結(jié)論：請你預(yù)測3種實驗結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論。

(3)當(dāng)n<m時，說明___________________。

(4)當(dāng)n>m時，說明____________________。

(5)當(dāng)n=m時，說明___________________。

【題目】玉米是世界三大糧食作物之一，是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營養(yǎng)價值。世界衛(wèi)生組織( WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。請解釋玉米種植過程中的一些問題：

(l)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，原因是種子的 內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需。

(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早澇適宜、肥力較好的地點進(jìn)行播種，這些影響玉米生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱為 因素。

(3)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹，胚根首先突破種皮形成根， 發(fā)育成莖和葉，長成幼苗。

(4)在玉米幼苗長出三片葉子之前進(jìn)行移栽補(bǔ)苗，補(bǔ)苗一般選在傍晚或陰天進(jìn)行，這樣做的目的是 提高成活率。

(5)在苗期要及時清除田問雜草，并合理施肥、灌溉。雜草與幼苗爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是 關(guān)系。

(6)完成受精后， 發(fā)育成果實；收獲時，果穗上往往有缺�，F(xiàn)象，主要原因是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)這種情況，我們要給玉米進(jìn)行 以提高產(chǎn)量。

【題目】近日，美國食品和藥物管理局公布了一份針對轉(zhuǎn)基因鮭魚（又稱三文魚）的評估草案，草案認(rèn)為由美國公司研制的“轉(zhuǎn)基因大西洋鮭魚”不會對人類構(gòu)成重大健康或環(huán)境方面形成威脅，這意味著轉(zhuǎn)基因鮭魚有可能會成為世界上首個可食用的轉(zhuǎn)基因動物。通過野生大西洋鮭魚魚卵培育的轉(zhuǎn)基因鮭魚從奇努克鮭、鰻魚和大洋鱈魚獲得了一些額外的基因。這些基因使鮭魚生長的更加迅速。

(1)“轉(zhuǎn)基因大西洋鮭魚”誕生過程中應(yīng)用了哪種生物技術(shù)？

(2)在“轉(zhuǎn)基因大西洋鮭魚”誕生過程中，外源基因主要來自于哪些生物？

、 （填兩種即可）

(3)如果“轉(zhuǎn)基因大西洋鮭魚”能夠產(chǎn)生后代，其后代性狀能不能遺傳 ，為什么？ 。

【題目】幼苗移栽時為了保證成活率，常采用的方法有_______________等。（答兩點即可）

【題目】認(rèn)識自我：小時候，我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋，問爸媽：“什么時候，我才能長得和你一樣大？”而今終于長大了……每個人都有不同的成長節(jié)拍，有的快，有的慢。不管你的節(jié)拍如何，你總會長大的！不要一味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂地度過16歲的花季！請你根據(jù)所學(xué)的知識回答：

(1)每個同學(xué)生命的起點都是____________，孕育生命的搖籃都是____________。

(2)同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個信號是身高突增。在這個時期，男、女同學(xué)都出現(xiàn)

了正常的生理現(xiàn)象，分別是____________、____________。

(3)小明進(jìn)入青春期，有了強(qiáng)烈的獨立意識，你認(rèn)為他下列做法不可行的是__________。

①我已經(jīng)長大，我的事不用你管　

②內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長交流　

③生活中的矛盾心理，主動與老師或家長交流　

④我行我素，不聽老師的勸告