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【題目】有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。
(1)你的問題是:______________________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問題,請(qǐng)作出假設(shè):葉綠素的形成需要____________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。
B.把甲放在___________下培養(yǎng),把乙放在__________處培養(yǎng)。
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽_______綠,乙中的黃豆芽_______。
(5)如果你們班的實(shí)驗(yàn)都看到了以上預(yù)期的結(jié)果,那么該實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要__________。
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【題目】駱駝和駱駝刺等沙漠動(dòng)、植物表現(xiàn)出對(duì)_______的適應(yīng)。海豹的皮下脂肪是對(duì)______的適應(yīng),而旗形樹的樹冠是對(duì)_______的適應(yīng)。
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共6分)
生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)它們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速爬走。
(1)針對(duì)上述情景,你會(huì)提出那些問題?試舉一例
。
(2)如果我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響
①如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 。
②實(shí)驗(yàn)過程中能否用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?為什么?
實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真做好記錄,分析所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。
(3)討論交流,得出結(jié)論
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【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,下列飲食適合青少年的是
A.每天想吃什么就吃什么 B.只吃蔬菜,不吃魚肉
C.吃少量的飯,主要依賴喝牛奶 D.按“平衡膳食寶塔”定時(shí)進(jìn)餐
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【題目】小明對(duì)活動(dòng)“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”很感興趣,請(qǐng)幫他完善設(shè)計(jì)方案。
(1)提出問題:鼠婦怕光嗎?
(2)作出假設(shè): 。
(3)設(shè)計(jì)方案中,變量是 ,應(yīng)設(shè)置 和 兩種環(huán)境。
(4)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的目的可以 。
統(tǒng)計(jì)10次的目的可以 。
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【題目】水體200米以下沒有植物生存,主要影響因素是 ;
蘋果不宜在南方栽種,柑橘不宜在北方種植,主導(dǎo)因素是 ;
沙漠地帶的動(dòng)植種類很少其主導(dǎo)因素是 ;
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【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹,池塘中小魚可以長(zhǎng)成大魚,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)( )
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D.細(xì)胞病變的結(jié)果
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【題目】男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是__________,女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是__________。精子和卵子結(jié)合的過程叫__________,它一般發(fā)生在__________里。由卵子和精子結(jié)合而成的細(xì)胞叫__________。
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【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育是從__________開始的。人們通常所說的發(fā)育,主要是指從__________ 到__________這一階段。人的生長(zhǎng)發(fā)育一般包括______________、__________、__________和__________等幾個(gè)時(shí)期。
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