【題目】下列消化道各部位既無消化功能，又無吸收功能的是（ ）

A．口腔 B．食道

C．胃 D．大腸

【題目】既是組成細胞的重要成分，又能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有 、 、 ；不需要消化可以直接被人體吸收的有 、 、 _ _

【題目】近來市場上盛行一種綠色食品--桑椹，它是桑樹的果實。在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．植物體

【題目】食物的營養(yǎng)成分中，屬于能源物質(zhì)的有

①蛋白質(zhì) ②維生素 ③脂肪 ④水 ⑤糖類 ⑥無機鹽

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．②③④

【題目】探究題

在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；

②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；

③將饅頭小塊與唾液放入3號試管中不攪拌。

試問：

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取 號和 號作對照。

（2）以“唾液”為變量時，應(yīng)選取 號和 號作對照。

（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出， 號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍，是因為唾液里的 使淀粉分解成了麥芽糖。因此上說淀粉初始消化的部位是 。

（4）我們在制定這項探究計劃時，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認為這第四種處理 必要（填“有”或“不”）

【題目】（甲）曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點在浮動，仔細看很久，（乙）心想這是生物嗎？（丙）于是取一滴池水，做成玻片標本，用顯微鏡觀看，（�。┰瓉硎遣萋南x。

（1）以科學(xué)方法解決問題時，第一步是 。

A．假設(shè) B．推論 C．實驗 D．觀察

（2）以上敘述中，屬于“提出問題”的是 。

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

（3）科學(xué)家為證實自己所提出的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù) 。

A．觀察 B．假設(shè) C．實驗 D．推論

【題目】切開番茄可以看到，它外有表皮，內(nèi)有果肉和種子，還有一條條“筋絡(luò)”。番茄的表皮屬于 組織，果肉屬于 組織，其中的“筋絡(luò)”屬于 組織。由此可見番茄是由不同的組織構(gòu)成的 。

【題目】保定大午鹵鳳爪是河北雞爪名吃。鳳爪多“筋”，經(jīng)切片顯微觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大，細胞間質(zhì)多，由此可見“筋”屬于（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

【題目】ABO血型包括 、 、 、 ，其中最大公無私的血型（萬能輸血者）是 ，萬能受血者是 ，大量輸血時以 為原則。當(dāng)人失血超過 時會發(fā)生生命危險；一次失血超過 毫升，就會出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀。健康成人一次可獻血 毫升。

【題目】閱讀資料回答下列問題。

"手足口病"是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引發(fā)“手足口病”的腸道病毒有20多種，其中EV71病毒感染引起重癥病例的比例較大。主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的�；颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《荆�可通過空氣飛沫傳播。唾液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、內(nèi)衣等，通過日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播。接觸被病毒污染的水源，也可經(jīng)口感染，并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴也可造成傳播。

（1）EV71病毒從傳染病角度分析屬于該病的______________（填“病原體”或“傳播途徑”）。

（2）從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣，這屬于______________（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”）；對臨床診斷為“手足口病”患者進行隔離治療，這屬于_____________（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”）。

（3）若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬______（填“抗原”或“抗體”），它可以提高人體免疫力，這種免疫類型屬于___________（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。