【題目】認(rèn)真分析（圖三），回答問題。

（1）[ ]_________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是進(jìn)行__________的場(chǎng)所

（2）[ ① ]鼻、[ ]_____________、[ ③ ]喉、 [ ④ ]氣管、[ ]____________共同組成呼吸道主要作用是將吸入的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔，減少對(duì)________的刺激。

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、 和 組成的．

【題目】外界的空氣經(jīng)過 的處理后進(jìn)入肺，到達(dá)肺的氣體會(huì)變得比較 、 、清潔。

【題目】從行為獲得的途徑看，動(dòng)物的行為大致可以分為 和 兩類．

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開 ，同時(shí)該物質(zhì)也能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供能量。

【題目】無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)食品稱為 食品。

【題目】促進(jìn)森林古猿進(jìn)化成為人類的根本原因是（ ）

A．火的使用

B．森林的大量消失

C．地面的猛獸較多

D．群體生活

【題目】炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟鞋就容易長(zhǎng)霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長(zhǎng)的時(shí)間．由此可以推測(cè)，細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件有 、水、 和空氣等．

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵包括：生物種類的多樣性； 的多樣性； 的多樣性．

【題目】小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識(shí)，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：

找兩個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過一段時(shí)間，觀察甲、乙兩饅頭的變化．

（1）幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭．

（2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是 ．

（3）用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組 實(shí)驗(yàn)．

（4）“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的 步驟．

（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是 ．