【題目】 “穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛．”各種各樣的生物讓大自然到處充滿勃勃生機(jī)．下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（ ）

①蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育 ②果實(shí)形成前必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程 ③移栽植物時(shí)往往在根部帶一個(gè)土坨，是為了防止幼根的損傷 ④青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的受精是在體內(nèi)進(jìn)行的．

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

【題目】有兩個(gè)細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)有20條染色體（甲），一個(gè)有23條染色體（乙）．以下推斷中錯(cuò)誤的是（ ）（玉米的體細(xì)胞染色體數(shù)為20條）

A．甲可能是玉米體細(xì)胞

B．乙可能是某種生物的體細(xì)胞

C．如果甲是生殖細(xì)胞，那么該種生物的體細(xì)胞中染色體應(yīng)有40條

D．乙可能是人類的生殖細(xì)胞

【題目】運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿， 為支點(diǎn)， 為動(dòng)力而形成的．

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有 和 ．

【題目】用豌豆作遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，豌豆花未開(kāi)放前即進(jìn)行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說(shuō)明豌豆花的類型的傳粉方式分別為（ ）

A．單性花 自花傳粉 B．兩性花 自花傳粉

C．單性花 異花傳粉 D．兩性花 異花傳粉

【題目】閱讀材料回答問(wèn)題：印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂地闖進(jìn)了一戶主人不在家的農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲越窗進(jìn)入屋內(nèi)…聞?dòng)嵹s回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁入山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追逐著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．

（1）母狼捕咬雞群的行為是先天性行為中的 行為；母狼捕咬雞群所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞的 作用．

（2）“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明：正常人的言語(yǔ)是通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”才能逐步建立起來(lái)的，屬于 行為．這種行為的建立必須以 行為為基礎(chǔ)．

【題目】男性生殖系統(tǒng)的主要器官是 ，主要功能有兩個(gè)：一是產(chǎn)生 ，二是分泌 激素．

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能

B．分生組織的細(xì)胞大，細(xì)胞核小，具有很強(qiáng)的分裂能力

C．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能

D．輸導(dǎo)組織貫穿于植物體各個(gè)器官

試題分析：植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．據(jù)此解答．

【題目】細(xì)菌與真菌相比，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．有成形的細(xì)胞核 B．無(wú)成形的細(xì)胞核

C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于（ ）

A．空氣缺氧 B．水中缺氧

C．缺乏餌料 D．池塘缺水