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科目: 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

下圖是綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn),觀(guān)察并完成如下問(wèn)題:
(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____________;
(2)滴加碘液后,葉片未遮光部分的現(xiàn)象是___________;葉片遮光部分的現(xiàn)象是___________,遇碘變藍(lán)的物質(zhì)是______________。
(3)葉片放入浸有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是_____________。
(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要條件的是____________。

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科目: 來(lái)源:茂名 題型:單選題

關(guān)于光合作用,不正確的敘述是( 。
A.光合作用在光下才能進(jìn)行
B.含有葉綠素的細(xì)胞在光下才能進(jìn)行光合作用
C.光合作用制造有機(jī)物,同時(shí)儲(chǔ)存能量
D.光合作用吸收二氧化碳,分解有機(jī)物,放出氧氣

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科目: 來(lái)源:黃岡 題型:解答題

炎炎夏季,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)要讓種植的大棚西瓜又大又甜,應(yīng)該多施有機(jī)肥,原因是______可以提高光合作用的效率.
(2)西瓜生長(zhǎng)時(shí)需水量很大,吸收的水大部分通過(guò)______散失.
(3)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對(duì)性狀的是______.
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉     B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋       D.甜西瓜和薄皮西瓜
(4)西瓜的果肉有紅色和黃色之分.若用R來(lái)表示控制顯性性狀的基因,r表示控制隱性性狀的基因.用兩株西瓜雜交,從表中所示的遺傳結(jié)果可以推斷______是隱性性狀.試寫(xiě)出表中子代西瓜中紅色果肉的基因組成______.
親代 子代
紅色×紅色 紅色、黃色

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科目: 來(lái)源:海南 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不是提高植物光合作用,增加作物產(chǎn)量的措施?( 。
A.增加光照時(shí)間,利用相關(guān)照明設(shè)施
B.增加農(nóng)田中二氧化碳的含量,向農(nóng)田輸送二氧化碳
C.合理灌溉,保證植物生長(zhǎng)所需的水分
D.盡力密植,讓植物充分利用太陽(yáng)

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科目: 來(lái)源:自貢 題型:單選題

下列選項(xiàng)中不符合綠色植物光合作用特點(diǎn)的是( 。
A.釋放能量供生命活動(dòng)的需要
B.利用光提供的能量
C.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
D.合成淀粉等有機(jī)物

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科目: 來(lái)源:孝感 題型:單選題

圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過(guò)葉柄進(jìn)出葉片.下列判斷正確的是( 。
A.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),c通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過(guò)篩管運(yùn)輸
B.在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,d表示二氧化碳
C.在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),c和d都表示水
D.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物
魔方格

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科目: 來(lái)源:桐城市 題型:單選題

隆冬時(shí)節(jié),瓜農(nóng)為提高黃瓜產(chǎn)量,在大棚內(nèi)放置了三個(gè)煤球爐.甲的做法是在天氣晴朗的白天,三個(gè)煤球爐同時(shí)燒著,晚上燒兩個(gè);而乙的做法是在天氣晴朗的白天燒兩個(gè),晚上燒三個(gè).你認(rèn)為這兩個(gè)人的做法及理由合理的是( 。
A.乙,因?yàn)橥砩蠠齻(gè)能提高大棚的溫度,有利于黃瓜的光合作用
B.乙,因?yàn)榘滋鞜齼蓚(gè)能提高大棚的溫度,有利于黃瓜的呼吸作用
C.甲,因?yàn)榘滋烀呵驙t能釋放二氧化碳和提高大棚溫度,有利于植物的光合作用
D.甲,因?yàn)橥砩厦呵驙t能釋放二氧化碳和提高大棚溫度,有利于植物的呼吸作用

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科目: 來(lái)源:廣州 題型:填空題

我市是荔枝種植示范基地,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式______;
(2)“妃子笑”是優(yōu)良荔枝品種,為了保持其優(yōu)良性狀,最好用______方法繁殖.
(3)在荔枝開(kāi)花期間,果農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來(lái)并去觸碰雌花的花蕊,果農(nóng)老李則在林中放養(yǎng)了大量蜜蜂,他們這些做法都有利提高結(jié)果率.其中果農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行______.
(4)為防治害蟲(chóng),果農(nóng)往往在荔枝開(kāi)花、結(jié)果期間頻繁地噴灑農(nóng)藥.試分析評(píng)價(jià)這樣做有什么危害?______.(答出一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源:樂(lè)山模擬 題型:單選題

在同一塊地中,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常將玉米與大豆交替種植,這主要考慮到(  )
A.這樣做可以減少病蟲(chóng)害
B.這樣有助于改良農(nóng)作物品種
C.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以利用這種肥力
D.不同作物對(duì)日照的需求不同

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在溫室中種植蔬菜時(shí),農(nóng)民通常采用向溫室中添加______氣體的方法,使蔬菜產(chǎn)量得到提高.這是利用了______原理.

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同步練習(xí)冊(cè)答案