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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

許多實(shí)驗(yàn)都要借助顯微鏡觀察。下列結(jié)構(gòu)或器官必須在顯微鏡下才能更好地觀察的是

A. 小腸絨毛和皺襞 B. 植物的根毛

C. 葉片的氣孔 D. 河蚌的斧足

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室使用的顯微鏡鏡頭。要使被觀察的物體放大250倍,同學(xué)們應(yīng)選擇的鏡頭組合為

A. ①和④ B. ①和② C. ⑤和⑥ D. ①和⑥

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為張?zhí)m同學(xué)探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時(shí)的部分操作。她所探究的“外界條件”是

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽光

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列有關(guān)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中操作正確的是

A. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴加清水

B. 用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下

C. 蓋蓋玻片時(shí)將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上

D. 在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引,重復(fù)2~3次

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下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的敘述中,正確的是

A. 細(xì)胞質(zhì)先分裂,然后細(xì)胞核再由一個(gè)分成兩個(gè)

B. 細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最為明顯

C. 隨著細(xì)胞的不斷分裂,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目將不斷減少

D. 細(xì)胞生長(zhǎng)并不能無限制地長(zhǎng)大

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B. 上肢分為上臂、前臂和手三部分

C. 軀干部的前面為胸部和腹部,后面為背部

D. 腦、脊髓、肺、血液等都是人體比較重要的器官

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

關(guān)于河蚌的描述中,正確的是

A. 河蚌屬于無脊椎動(dòng)物 B. 河蚌與甲魚等同屬于軟體動(dòng)物

C. 河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是鰭 D. 河蚌用鰓呼吸

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

關(guān)于藻類植物的敘述錯(cuò)誤的是

A. 藻類大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中

B. 部分藻類植物有根、莖、葉等器官

C. 地球大氣中氧氣大部分是由藻類釋放的

D. 藻類能供水生動(dòng)物及人類食用,宜大量養(yǎng)殖

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Ⅰ下列組圖是不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖或生物體結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1.在植物細(xì)胞中,控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì). D. 細(xì)胞核

2.與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ①③⑤ D. ①②⑥

3.草履蟲體內(nèi),遺傳物質(zhì)主要存在于

A. ① B. ② C. ③ D. ④

4.下列有關(guān)酵母菌的敘述不正確的是

A. 酵母菌是單細(xì)胞生物

B. 酵母菌具有與植物細(xì)胞相似的結(jié)構(gòu),也能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活

D. 酵母菌可用來做饅頭或面包

5.動(dòng)物、植物、草履蟲、酵母菌等生物體細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有許多微細(xì)結(jié)構(gòu)(細(xì)胞器),其中能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Ⅱ.下面是卿魚的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1.俗話說:“魚兒離不開水。”是因?yàn)轸~的呼吸器官是

A. 體表皮膚 B. 氣孔

C. 肺 D. 鰓

2.具有感知水流和水壓變化的器官是

A. ① B. ②

C. ⑦ D. ⑧

3.可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是

A. ①和② B. ③和④ C. ⑤和⑥ D. ⑦和⑧

4.魚鰾的作用是

A. 濾取食物 B. 排泄廢物 C. 進(jìn)行呼吸 D. 調(diào)節(jié)身體比重

5.李明同學(xué)為了探究鯽魚“浮頭”的原因,取來兩只相同的魚缸甲、乙,并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,試選出最合理的一種

A. 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察

B. 取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察

C. 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入甲、乙魚缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察

D. 取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚,平均投放于甲、乙魚缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案