下表表示某同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：

（1）在1～4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是______。

（2）表中C：______，原因是______。

（3）表中A和B都可能：______，原因是______。

（4）比較1～4四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認(rèn)真分析，得出的結(jié)論是：______。

“螳螂捕蟬、黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”、“含羞草受到碰觸時(shí)展開的葉片會(huì)合攏”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（　�。�

①生物能生長(zhǎng)

②生物都有遺傳特性

③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

④生物能變異

⑤能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

A. ①②③ B. ③①④ C. ③②④ D. ③②⑤

下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境，但不會(huì)影響和改變環(huán)境

B. 詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境

C. 仙人掌的葉退化成針形是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)

D. 影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽(yáng)光、空氣、水等非生物因素

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 泗水泉林 B. 曲阜孔林

C. 水泊梁山 D. 太白湖的四鼻鯉魚

如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，正確的順序是（　�。�

A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-③-① D. ②-①-③

下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟，它們的先后順序應(yīng)該是（ ）

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①

海帶細(xì)胞內(nèi)的碘可以高出海水含碘量的許多倍，完成這一任務(wù)的就是海帶細(xì)胞中的（　�。┢鹱饔�。

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

圖一表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，① ② ③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)。圖二表示人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程，a、b表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，甲、乙表示生物體的結(jié)構(gòu)。以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①②過程分別表示細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

B. ②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)增加一倍

C. b是細(xì)胞分化過程

D. 甲屬于器官，乙屬于系統(tǒng)

北宋歐陽(yáng)修有“西湖春色歸，春水綠于染”、唐朝劉禹錫有“苔痕上階綠，草色入簾青”的詩(shī)句。綠色植物分布廣泛、它們?yōu)榇蟮卦鼍G，為人間添彩。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 使春水綠于染的主要是藻類植物，它們沒有根、莖、葉的分化

B. 苔痕上階綠中的植物主要是苔蘚植物，它莖中沒有導(dǎo)管，沒有真正的根

C. 蕨類植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，孢子繁殖

D. 種子植物分為裸子植物和被子植物，種子外面有種皮包被著的植物為被子植物