科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜥蜴一生都生活在陸地上,是真正的陸生脊椎動(dòng)物。爬行動(dòng)物成為真正陸生脊椎動(dòng)物的重要特征是
A. 體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片
B. 體內(nèi)有一條由脊椎骨組成的脊柱
C. 生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴
D. 只靠肺呼吸,就能滿足對(duì)氧氣的需求
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年11月18日,我國(guó)圓滿完成神舟十一號(hào)載人航天飛行任務(wù)。在此期間,航天員景海鵬、陳冬在天宮二號(hào)進(jìn)行了太空養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn),5條蠶寶寶順利吐絲結(jié)繭。請(qǐng)問(wèn),蠶屬于什么動(dòng)物?
A. 線形動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數(shù)哺乳動(dòng)物每胎產(chǎn)仔數(shù)較少,但它們的后代成活率較高。與此相關(guān)的主要特征是
A. 體溫恒定 B. 體表被毛 C. 胎生,哺乳 D. 牙齒分化
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是鳥(niǎo)類肌肉分布示意圖,請(qǐng)問(wèn):一般鳥(niǎo)類身體最發(fā)達(dá)的肌肉是
A. 頸肌,使頸靈活轉(zhuǎn)動(dòng) B. 胸肌,牽動(dòng)兩翼自由飛行
C. 尾肌,靈活舒縮 D. 后肢的肌肉,適于行走
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)特征與鳥(niǎo)適于飛行沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)
A. 前肢變成翼 B. 有氣囊輔助肺呼吸
C. 骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空 D. 體溫恒定
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中與家兔的草食性生活無(wú)關(guān)的是
A. 消化管很長(zhǎng) B. 用肺呼吸
C. 盲腸發(fā)達(dá) D. 牙齒分為門(mén)齒和臼齒
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冷光燈的發(fā)明使用的原理是:
A. 仿生學(xué)原理 B. 生物反應(yīng)器原理
C. 基因工程原理 D. 生物防治原理
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,均屬于先天性行為的一組是
A. 貓捉老鼠、老馬識(shí)途 B. 尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C. 大雁南飛、驚弓之鳥(niǎo) D. 嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥(niǎo)類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中,小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo),對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋,正確的是
①是先天性行為
②是學(xué)習(xí)行為
③是由遺傳物質(zhì)決定的
④是由環(huán)境因素決定
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白蟻內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活,這種行為屬于
A. 社會(huì)行為 B. 取食行為 C. 遷徙行為 D. 學(xué)習(xí)行為
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com