春天的菜地上，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞，它們快樂地穿梭往來其上。蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育屬于 （ ）

A. 完全變態(tài) B. 不完全變態(tài)

C. 前期完全變態(tài)，后期不完全變態(tài) D. 非變態(tài)

下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都有［　］ _____和 _____，將來發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是［�。� _____，發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是［　］ _____。

（2）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是［　］ _____和［�。� _____。

（3）若在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變藍(lán)的部分是［�。� _____，說明其成分主要是 ___。

炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在上圖的 ___（填序號）中；西瓜中的有機(jī)物是通過葉的光合作用制造并經(jīng) ___運(yùn)輸而來的。

（2）西瓜是由雌蕊的 ___發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ___。

（3）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對性狀的是 __

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個西瓜和小個西瓜

C.西瓜皮的有條紋和無條紋    D.甜味西瓜和薄片西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于 __， __（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

圖為家蠶的發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

①蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么________________________。

②家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期，正確的順序應(yīng)該是__________________(填序號)。養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個階段 ___________________________。

下圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖以及雛雞圖片，請據(jù)圖回答下列問題

（1）在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛雞的部位是【 】 ___，該結(jié)構(gòu)與【  】 ___和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的【  】___共同組成完整的卵細(xì)胞。

（2）既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是【  】___。

（3）人工孵化小雞時，為保證孵化率，必須選用__ 的雞蛋。

（4）④是__ ，⑤是 __。

（5）雛雞屬于__ ，出殼后不久，就能隨親鳥覓食。

春天氣候轉(zhuǎn)暖，青蛙進(jìn)行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為。

（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，這是___________行為。

（2）雄蛀和雌蛙報對后，雌蛙將卵排到水中，雄蛙也將精子排到水中，然后___________和___________在水中結(jié)合成___________，完成受精作用。

（3）蛙的受精卵在___________中發(fā)育成成蛙，該過程要經(jīng)過_______、___ 兩個階段，蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是___________受精，_________發(fā)育。

（4）3用___________呼吸，6用___________呼吸。

觀察蚯蚓時，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的( ）

A. 運(yùn)動 B. 消化 C. 呼吸 D. 生殖

當(dāng)人們在海邊淺水區(qū)玩耍時，要注意海蜇這類腔腸動物的威脅，因?yàn)樗�的體表有（ )

A. 刺細(xì)胞 B. 角質(zhì)層 C. 外骨骼 D. 體毛

成語“金蟬脫殼”中的“殼”是指昆蟲的（ ）

A. 角質(zhì) B. 外骨骼 C. 皮膚 D. 外殼

“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物，體內(nèi)與外界氣體交換的場所分別是（ ）

A. 肺和氣囊、鰓 B. 肺和氣囊、肺 C. 肺、鰓 D. 肺、肺