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科目： 來源：山東省會考題 題型：單選題

取一段帶葉的冬青枝條，將下端插入滴有紅墨水的水中，過一段時間切開枝條發(fā)現(xiàn)變紅的部位是
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A．韌皮部          
B．形成層          
C．木質(zhì)部            
D．髓

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科目： 來源：浙江省會考題 題型：探究題

科學興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性，查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間，是一種比較好的實驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進行實驗，以驗證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實驗方案設計要求，完成相應的實驗操作步驟。

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科目： 來源：湖南省會考題 題型：單選題

橡膠樹通過割皮可獲得橡膠制品的原料--白色乳汁狀的液體。若下圖表示橡膠樹莖的切面，請問乳白色的液體是從圖中的什么部位流出來的
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A．a(chǎn)與c
B．b與c
C．a(chǎn)
D．c

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”，其道理是
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A．限制了有機物向根部運輸
B．限制了水分向莖葉運輸
C．限制了有機物和無機物向根部運輸
D．防止了害蟲的侵害

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

木本植物的莖能逐年長粗，是因為莖的結構中具有

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A．樹皮
B．木質(zhì)部
C．韌皮部
D．形成層

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

榕樹的莖能不斷長粗，水稻植物莖不能長粗的主要原因是
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A．榕樹的莖有形成層
B．榕樹的莖有木質(zhì)部
C．水稻的莖有形成層
D．水稻的莖有木質(zhì)部

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

明明7歲的時候在家門口的柳樹上刻下了身高標記，10年后（假定地面無升降），明明17歲了，這個標記距地面  
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A．高于明明7歲時的身高
B．低于明明7歲時的身高      
C．等于明明7歲時的身高
D．等于明明17歲時的身高

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列對于莖結構的描述，正確的是
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A．所有植物都能形成年輪
B．木質(zhì)部中的篩管起到輸導作用   
C．髓具有貯藏營養(yǎng)的功能
D．導管位于樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

暴風雨后，大樹被連根拔起，而樹干卻沒折斷，這是因為
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A．木質(zhì)部發(fā)達
B．髓發(fā)達
C．韌皮部發(fā)達
D．樹皮較厚

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

有些俗語能形象地說明一些生命現(xiàn)象。如“筍有多大，竹有多粗”就說明草本植物生長到一定階段不會繼續(xù)加粗，這是因為竹的莖里沒有
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A．導管
B．篩管
C．形成層
D．髓

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同步練習冊答案