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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行。( )

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖從左到右代表動物身體結構由簡單到復雜的進化趨勢,請寫出相應位置上無脊椎動物類群的名稱:① ;② ;③ 。無脊椎動物區(qū)別于脊椎動物,是身體內沒有

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

回顧“觀察蚯蚓”的實驗,回答以下問題。

(1)上圖所示是蚯蚓身體的前端,判斷的依據(jù)是 。

(2)實驗過程中,為了保持蚯蚓正常呼吸,應保持其體表 。

(3)用手觸摸蚯蚓身體腹面,會有粗糙的感覺,這是因為此處有 的緣故。

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為人的上肢關節(jié)和肌肉模式圖。與骨相連的肌肉總是有兩組肌肉相互配合活動的。以伸肘動作為例,[④]肱二頭肌處于 狀態(tài);[③] 處于 狀態(tài)。

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

鳥的結構與其飛行生活相適應的主要特點:鳥的外形呈 型;展開翼,可見羽毛在排列上彼此 (選填“部分重疊”或“完全分散”);與其它部位的肌肉相比,鳥的胸肌 (選填 “發(fā)達”或“不發(fā)達”)。

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

為了研究動物行為,科學家把黑猩猩領進實驗室,然后離開。在門外停留幾分鐘后,科學家通過觀察窗向屋內觀望。連續(xù)幾次后,他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過觀察窗向外觀望他。黑猩猩的這種觀望行為,是在 因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由 而獲得的行為,從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于 行為。

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下動物中, 屬于環(huán)節(jié)動物, 屬于線形動物。

A蛔蟲 B蚯蚓 C小麥線蟲 D絲蟲 E蛭 F沙蠶

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請根據(jù)下圖回答有關問題:

(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的身體可分為 三部分,它的體表有 。

(2)B通過 和軀干部的擺動以及 的協(xié)調作用游泳。

(3)上述動物屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物的有 。(填字母)

(4)D是一種珍稀動物,其前肢變成 ,有 輔助肺呼吸。

(5)E的牙齒有 的分化,生殖發(fā)育的特點是 。

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

春秋時代起,蝗災在中國發(fā)生過800余次。我國古書有“旱極而蝗”的記載,意思說嚴重的蝗災往往和嚴重旱災相伴而生;葹陌l(fā)生時,危害面積非常大,可達數(shù)千平方公里。分析上述資料,請回答:

(1)蝗蟲遷移迅速,危害面積大,是因為其身體具有 等運動器官,它最主要的運動方式是 。

(2)蝗蟲適于干旱的陸地環(huán)境,與外骨骼作用是分不開的,它不僅能 內部柔軟器官,還能防止體內 蒸發(fā)。

(3)蝗蟲屬于昆蟲,它與蜘蛛、蝦、蜈蚣等動物有許多共同點,它們都歸屬于 動物。

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科目: 來源:2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

關節(jié)的結構是與運動的功能相適應的,下圖是關節(jié)結構示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)運動時,可減少摩擦,緩沖撞擊的是( 5 ) 。

(2)把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是( 2 ) 。

(3)( )[填序號]關節(jié)腔內有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用。

(4)骨的運動要靠 的牽拉;當 受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動 活動,于是軀體就會產生運動。

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