科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,那么這種細(xì)胞肯定不是()
A.洋蔥鱗葉片表皮細(xì)胞 B.蘋(píng)果的果肉細(xì)胞
C.人的口腔上皮細(xì)胞 D.菠菜的葉片細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的控制中心是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.線粒體
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題
能為動(dòng)物細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是 。
(2)假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量變化將會(huì)是 。
(3)樟樹(shù)的蒸騰作用是對(duì)陸生生活的一種適應(yīng),且樟樹(shù)通過(guò)蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說(shuō)明 。
(4)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣。這一事例說(shuō)明 。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中共有 條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?u> ,貓頭鷹的生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)源于 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,則含DDT最多的生物是
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較 (填“弱”或“強(qiáng)”)
(5)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)包括
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì),認(rèn)真回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,這樣做的原因是 .
(2)探究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有一個(gè)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
(3)如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計(jì)出 和 的對(duì)照實(shí)驗(yàn);如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是 .
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:填空題
為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察下圖,回答問(wèn)題:
(1)若在顯微鏡下看到如圖(1)甲所示的物像,可能是圖(1)乙所示的 步驟操作不規(guī)范引起。
(2)用的顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡,10×、45×兩個(gè)物鏡,他這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_______倍。
(3)寫(xiě)出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱(chēng): ① ⑩
(4)開(kāi)始觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)圖2[ ] ,使鏡筒緩慢下降 ,此時(shí),眼睛一定要從側(cè)面看著[ ] 。
(5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于圖3[ ] 中。
(6)屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖3中的圖 ,圖3中B的作用是 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是
A.根深葉茂 B.大樹(shù)底下好乘涼
C.大雁南飛 D.秋風(fēng)掃落葉
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用顯微鏡觀察血涂片,發(fā)現(xiàn)視野的左上方有一個(gè)白細(xì)胞,若將視野中的白細(xì)胞向右下方移動(dòng),則涂片的移動(dòng)方向是
A.左下方 B.右下方 C.右上方 D.左上方
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在以下四幅圖像中,哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞
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