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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.渡渡鳥(niǎo),或作嘟嘟鳥(niǎo)(Dodo),又稱(chēng)毛里求斯渡渡鳥(niǎo)、愚鳩、孤鴿,是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上一種不會(huì)飛的鳥(niǎo).歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)隨處可見(jiàn).后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥(niǎo),1681年渡渡鳥(niǎo)滅絕了.奇怪的是,渡渡鳥(niǎo)滅絕以后,與渡渡鳥(niǎo)一樣是毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴的樹(shù)木--大顱欖樹(shù)也漸漸稀少,這種樹(shù)的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).科學(xué)家通過(guò)細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)在渡渡鳥(niǎo)的遺骸中有幾顆大顱欖樹(shù)的果實(shí).科學(xué)家推測(cè),大顱欖樹(shù)的果實(shí)被渡渡鳥(niǎo)吃下去后,果實(shí)被消化掉了,種子外邊的硬殼也消化掉,這樣種子排出體外才能夠發(fā)芽.到了20世紀(jì)80年代,毛里求斯只剩下13株大顱欖樹(shù),這種名貴的樹(shù)眼看也要從地球上消失了.科學(xué)家讓吐綬雞來(lái)吃下大顱欖樹(shù)的果實(shí),以取代渡渡鳥(niǎo),從此,這種樹(shù)木終于絕處逢生.
(1)從資料中可看出渡渡鳥(niǎo)對(duì)大顱欖樹(shù)最重要的作用是C
A.取食其種子減少其數(shù)量                B.產(chǎn)生糞便供樹(shù)生長(zhǎng)
C.為其種子“催生”,有利萌芽           D.保護(hù)大顱欖樹(shù)不被其他動(dòng)物傷害
(2)造成渡渡鳥(niǎo)滅絕的主要原因是B
A.人類(lèi)對(duì)島嶼環(huán)境的污染          B.人類(lèi)對(duì)渡渡鳥(niǎo)過(guò)度捕殺
C.渡渡鳥(niǎo)物種退化                D.外來(lái)物種入侵
(3)渡渡鳥(niǎo)和大顱欖樹(shù)的事例說(shuō)明,自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存和發(fā)展的過(guò)程中,形成了相互適應(yīng),相互依存的關(guān)系.
(4)渡渡鳥(niǎo)滅絕是一種生物的消失,人類(lèi)的活動(dòng)破壞了生物種類(lèi)的多樣性.渡渡鳥(niǎo)消失了,渡渡鳥(niǎo)個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失,人類(lèi)的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)為了探究酵母菌發(fā)酵所需的條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同瓶子中分別加入等量酵母菌和表中所示的物質(zhì),攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球,放置在不同溫度下,一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
裝置加入的物質(zhì)溫度現(xiàn)象
100ml水+10g葡萄糖30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了
10g葡萄糖30℃
100ml水30℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
100ml水+10g葡萄糖0℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)細(xì)菌和真菌生存需要的條件,表中“?”應(yīng)填沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的.
(2)一段時(shí)間后,將甲裝置中產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(3)上述探究中變量為葡萄糖的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是甲和丙,若把甲和丁作一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則探究的是溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響,丙和丁不能(填“能”或“不能”)做對(duì)照實(shí)驗(yàn),理由是變量不唯一.
(4)酵母菌屬于真菌,它作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.A圖表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,B圖表示青霉結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上與青霉細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)圖A中,若③所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成芽孢,以抵抗不良環(huán)境.②細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)的進(jìn)出.⑥是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)圖B中2所示的結(jié)構(gòu)是直立菌絲,3所示的結(jié)構(gòu)是營(yíng)養(yǎng)菌絲.
(4)圖A所示生物的生殖方式是分裂生殖,而圖B所示生物的生殖方式是孢子生殖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.提出雙名法的科學(xué)家是林奈,按照雙名法,每個(gè)物種的科學(xué)名稱(chēng)由屬名和種加詞兩部分組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫共生.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)可通過(guò)性外激素傳遞信息,除此以外,動(dòng)物的聲音、氣味和動(dòng)作等都可以起傳遞信息的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.動(dòng)物先天性行為是由下列哪項(xiàng)控制的( 。
A.環(huán)境因素B.遺傳物質(zhì)C.后天“學(xué)習(xí)”所得D.親代訓(xùn)練

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式.如:①魚(yú)類(lèi)可依靠尾部的擺動(dòng)和[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,依靠足爬行.有的還能跳躍;③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了[5]翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類(lèi)主要依靠骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:①多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)體表的外骨骼,鳥(niǎo)類(lèi)的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn),如蝗蟲(chóng)的足分節(jié),人的四肢有許[8]關(guān)節(jié).
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的鰭、鳥(niǎo)類(lèi)的翼、昆蟲(chóng)的翅,都具有較大的表面積,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義.對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,屬于人類(lèi)特有的反射的是( 。
A.新生的嬰兒會(huì)吃奶B.人吃飯分泌唾液
C.學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)生字D.寒冷使人打哆嗦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.葉片的表皮有哪些特點(diǎn)使光線能照射到葉片內(nèi)部,讓葉片能進(jìn)行光合作用( 。
A.表皮細(xì)胞核角質(zhì)層透明B.角質(zhì)層不透水
C.表皮上有氣孔D.表皮細(xì)胞排列緊密

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同步練習(xí)冊(cè)答案