相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)主要渠道的圖解，其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．除細(xì)胞核中有DNA外，細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體內(nèi)也有少量的DNA．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．通過(guò)對(duì)動(dòng)物心臟的解剖觀察，人們發(fā)現(xiàn)心臟表面有一層薄膜是上皮組織，心臟中有大量的心肌構(gòu)成，心臟中有神經(jīng)分布，心臟中還有血液，能夠完成將血液泵到全身各處，以上現(xiàn)象說(shuō)明心臟在動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次中屬于哪一層次（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于假設(shè)的敘述中，正確的是（　　）
A．假設(shè)必須與結(jié)果相一致
B．假設(shè)是一個(gè)難題
C．假設(shè)是對(duì)未經(jīng)證實(shí)的某個(gè)問(wèn)題的合理解釋
D．假設(shè)必須是正確的

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物學(xué)家將魚(yú)、青蛙、蛇、大雁、兔子歸為一類(lèi)，而將海帶、荷花、杉樹(shù)、月季、玉米歸為一類(lèi)，這種分類(lèi)的依據(jù)是（　　）
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．按照生物的數(shù)量
C．按照生物的用途D．按照生物的生活環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是小明在復(fù)習(xí)“關(guān)節(jié)”的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)將該概念圖缺省部分補(bǔ)充完整．（填在圖中橫線上）

請(qǐng)舉例身體上兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱(chēng)：5肩關(guān)節(jié)、6膝關(guān)節(jié)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面對(duì)骨骼肌的敘述中，不正確的是（　�。�
A．兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上
B．一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)
C．骨骼肌受到刺激后能收縮
D．兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪項(xiàng)是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系（　　）
A．牛吃草B．蛇吞蛋C．蛙吃蝗蟲(chóng)D．兔吃松蘑

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看．（　�。�
A．生物只能適應(yīng)環(huán)境B．環(huán)境只能改變生物
C．環(huán)境和生物沒(méi)啥關(guān)系D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．要想觀察血液，先將血液做成切片在進(jìn)行觀察．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案