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科目: 來源: 題型:填空題

1.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,如果草原生態(tài)系統(tǒng)中過度放牧,草場會(huì)遭到破壞說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

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20.下列敘述正確的是(  )
A.生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)
B.多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大
C.心臟只有肌肉組織構(gòu)成
D.生物即受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境

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19.根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)從獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致分為兩大類:一類是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為.另一類是學(xué)習(xí)行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
(2)在自然界,正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一的整體.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.
(4)地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的.藻類為真菌提供有機(jī)物,真菌為藻類提供水分和無機(jī)鹽.
(5)生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(6)防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌、真菌殺死或抑制它們的生長繁殖.

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18.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)作用示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)如圖中動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是消費(fèi)者,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).同時(shí)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡起著重要作用.
(2)B表示動(dòng)植物的遺體,能被A細(xì)菌、真菌分解成為C無機(jī)鹽、水和D二氧化碳.
(3)E和F分別表示無機(jī)鹽、水,二氧化碳.

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17.如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)春蠶發(fā)育過程用圖中字母和箭頭表示為D→A→B→C,養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲,使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長圖中的[A]幼蟲期.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從生物學(xué)角度分析,“絲盡”時(shí)是家蠶幼蟲期結(jié)束,進(jìn)入不食不動(dòng)的蛹期.
(2)蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C.蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中C.(填字母)

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16.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答問題(在[]內(nèi)填寫序號,在橫線上填寫名稱)
(1)屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖.
(2)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[7]細(xì)胞壁.控制著生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞核.
(3)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞:如果與甲圖相比,細(xì)胞質(zhì)中不含有的結(jié)構(gòu)是[6]葉綠體;如果與乙圖相比,細(xì)胞質(zhì)中含有的結(jié)構(gòu)是[5]液泡.

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15.把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來

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14.圖是人的屈肘、伸肘示意圖,請結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問題:

(1)健美運(yùn)動(dòng)員提起杠鈴時(shí),他的上臂肌肉中,處于收縮狀態(tài)的是[①]肱二頭肌,處于舒張狀態(tài)的是[②]肱三頭肌.
(2)他們展示健美身材時(shí),他們在表演時(shí)身上一塊塊隆起的是[③]肌腹,可收縮,而[④]肌腱不具有收縮特性.
(4)[①]和[②]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下.

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13.植物的生長需要水分和無機(jī)鹽,植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位在根尖,觀察根尖的結(jié)構(gòu)模式圖(如圖),回答問題:([]中填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水和無機(jī)鹽主要部位是[④]成熟區(qū),數(shù)量很多的根毛增加了根的吸收表面積;
(2)一般情況下,根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度大于土壤溶液的濃度,土壤里的水就會(huì)滲入到根毛細(xì)胞里.(填“大于”或“小于”)

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12.如圖是低倍鏡下觀察到的影像,要把字母e移到視野中央,應(yīng)將玻片往哪個(gè)方向移動(dòng)( 。
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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同步練習(xí)冊答案