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科目: 來源: 題型:填空題

10.科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí),利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答問題.
組別第一次處理第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核菌沒有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核菌沒有患結(jié)核病
乙組小白鼠不注射脫毒結(jié)核菌沒有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核菌患結(jié)核病
(1)乙組小白鼠在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照.
(2)乙組中強(qiáng)毒結(jié)核菌在傳染病中屬于病原體.
(3)該實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)毒結(jié)核菌的營養(yǎng)方式是寄生.
(4)該實(shí)驗(yàn)說明在脫毒結(jié)核菌的刺激下小白鼠會(huì)產(chǎn)生抗體,可利用脫毒結(jié)核菌作為疫苗預(yù)防結(jié)核。

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:
(1)5是氣室有貯存空氣的作用,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣.
(2)4里面含有養(yǎng)料和水分.
(3)1是胚盤,由受精卵分裂形成,是胚胎發(fā)育的部分.
(4)2是卵黃,是主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.下圖為人體的血液循環(huán)過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有C.
A.肺靜脈和上下腔靜脈   B.肺動(dòng)脈和肺靜脈   C.肺動(dòng)脈和上下腔靜脈   D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈
(2)②所代表的氣體是    ,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的    部位被利用.按以上空格順序,答案應(yīng)選擇以下哪個(gè)選項(xiàng)?C.
A.氧氣 細(xì)胞核   B.二氧化碳 線粒體   C.氧氣 線粒體   D.二氧化碳 細(xì)胞核
(3)血液經(jīng)過“肺泡周圍毛細(xì)血管”后,由     血變?yōu)楹?nbsp;    豐富的     血.按以上”空格順序,答案應(yīng)選擇以下哪個(gè)選項(xiàng)?D.
A.動(dòng)脈   二氧化碳   靜脈     B.靜脈    二氧化碳   動(dòng)脈
C.動(dòng)脈   氧氣       靜脈     D.靜脈    氧氣       動(dòng)脈
(4)一名同學(xué)感冒了,扁桃體發(fā)炎.醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素.藥物經(jīng)過怎樣的途徑到達(dá)扁桃體的?A.
A.左手靜脈→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞
B.左手靜脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞
C.左手靜脈→上下腔靜脈→左心房→左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房→右心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞
D.左手靜脈→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是幾種常見的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)脊柱的有無,可將圖中的動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類.其中與B在同一類的動(dòng)物是CDE(用字母表示).
(2)生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,圖中的動(dòng)物從低等到高等的進(jìn)化順序是A→B→C→D→E(用字母和箭頭表示).
(3)家鴿適應(yīng)飛翔生活的特征是②③⑤⑦(用序號(hào)表示)
①身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾  ②身體流線型  ③前肢變?yōu)橐? ④有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙   ⑤長骨中空,充滿空氣   ⑥足有四趾   ⑦胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突.

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6.觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)花的主要部分是雄蕊和雌蕊,圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同組成雄蕊.1落到4上的過程叫傳粉.
(2)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由圖中的子房壁發(fā)育而來的.
(3)如果桃子體細(xì)胞的染色體是24條,那么[7]卵細(xì)胞中染色體是12條.
(4)如果想讓一棵桃樹上能結(jié)出“久保”、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是嫁接.

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5.如圖1為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖1中的B(填A(yù)或B),理由是它無液泡、葉綠體和細(xì)胞壁(填名稱).
(3)若圖A為洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,則應(yīng)沒有的結(jié)構(gòu)是[5]葉綠體.2除保護(hù)功能外,還可以控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.
(4)山楂具有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于[3]液泡.
(5)A細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯.細(xì)胞分裂所需的能量由細(xì)胞的呼吸作用提供.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.河蚌、蝸牛、烏賊等都是軟體動(dòng)物,它們具有的共同特征是(  )
A.有堅(jiān)硬的貝殼B.身體柔軟,用鰓呼吸
C.有肥大的斧足D.鱗片細(xì)小,用鰓呼吸

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.發(fā)育成大豆果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.子房和胚珠B.胚和子房C.子房壁和胚珠D.柱頭和花藥

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于蚯蚓的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蚯蚓身體分節(jié),能夠運(yùn)動(dòng),屬于昆蟲類
B.蚯蚓主要依靠肌肉的收縮和舒張進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
C.蚯蚓的剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用
D.蚯蚓體表保持濕潤,有利于其通過體表進(jìn)行呼吸

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的體積增大
B.膈是哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)
C.人只要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成奔跑的動(dòng)作
D.大量的藻類植物埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代變成了煤

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同步練習(xí)冊(cè)答案