科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體上都有多個(gè)基因 | |
B. | 同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同 | |
C. | 不同種生物的細(xì)胞中都含有相同數(shù)目的染色體 | |
D. | 同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞中少一半 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 眼前出現(xiàn)強(qiáng)光,馬上眨眼 | |
B. | 指尖被針刺后,馬上縮回來(lái) | |
C. | 小雞聽(tīng)到“咕咕”聲后,馬上跑到母雞身邊 | |
D. | 小明同學(xué)聽(tīng)到校園廣播后,馬上去衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì) | |
B. | 蓮子是蓮藕的種子,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中 | |
C. | 蓮藕的食用部分是莖,其中的孔道能為莖的呼吸提供氧氣 | |
D. | 藕夾中的肉餡富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蛔蟲(chóng) | B. | 水蛭、海蜇、渦蟲(chóng) | ||
C. | 水母、渦蟲(chóng)、水螅 | D. | 沙蠶、血吸蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng) |
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A. | 動(dòng)物能運(yùn)動(dòng),植物不能運(yùn)動(dòng) | B. | 結(jié)構(gòu)上存在不同 | ||
C. | 植物要攝食,動(dòng)物不需要攝食 | D. | 獲取養(yǎng)料的方式不同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改用凹面反光鏡,放大光圈 | B. | 改用平面反光鏡,放大光圈 | ||
C. | 改用凹面反光鏡,縮小光圈 | D. | 改用平面反光鏡,縮小光圈 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)管、血管、腎小管 | B. | 甲狀腺、腎臟、西瓜 | ||
C. | 神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉 | D. | 葉表皮、皮膚、腎皮質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管 | B. | 毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈 | ||
C. | 動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管 | D. | 靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌收縮→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)→骨位移 | B. | 骨位移→骨骼肌收縮→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) | ||
C. | 骨骼肌收縮→骨位移→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) | D. | 關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)→骨骼肌收縮→骨位移 |
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