13．圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙示完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為反射弧，其中結(jié)構(gòu)[A]主要由圖甲中的[1]胞體構(gòu)成．
（2）圖乙中的結(jié)構(gòu)[4]是感受器，其結(jié)構(gòu)中大量分布圖甲所示的[3]神經(jīng)末梢，感受器的功能是接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．
（3）圖乙中[5]結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng)，在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)．
（4）若遮擋住某一位腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手，說明脊髓具有反射功能．但如果與此同時(shí)，他不知有針刺及縮手動(dòng)作的發(fā)生，則此人脊髓的[B]白質(zhì)有可能受損．

12．1864年德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而未遮光部分的葉片顯示深藍(lán)色（原理：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色）．對(duì)這一實(shí)驗(yàn)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
	B．	實(shí)驗(yàn)可以證明光照是綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一
	C．	將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉
	D．	在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的，所以沒有形成對(duì)照

11．請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置可以用來探究植物的蒸騰作用．塑料袋上的水珠主要是通過葉片的氣孔散失的．
（2）乙裝置可以驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，實(shí)驗(yàn)中用黑色塑料袋是為了防止植物進(jìn)行光合作用，影響呼吸作用實(shí)驗(yàn)效果．
（3）丙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣．
（4）丁裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是光．該實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵放黑暗處一晝夜，是為了將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡．
（5）對(duì)丁圖中遮光對(duì)葉片進(jìn)行脫色后滴加碘液，變藍(lán)的是a（填a或b）．
（6）將甲裝置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測定，得出某氣體含量隨時(shí)間的變化曲線如圖戊，該氣體是A．
A．氧氣  B．二氧化碳  C．水蒸氣  D．氮?dú)猓?/div>