11．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[④⑥]葉綠體和[⑧]液泡．
（3）葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（4）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡（填名稱）
（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的細(xì)胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．

10．自然界中的生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素．

9．為了更好的促進(jìn)植物的光合作用，農(nóng)作物種植時(shí)做到合理密植．

8．小明是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)．他學(xué)習(xí)完“生物的生殖”以后，便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊種植．結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了壓，有的沒(méi)長(zhǎng)．他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝的發(fā)現(xiàn)：沒(méi)帶芽眼的馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽．他想了又想：馬鈴薯發(fā)芽是因?yàn)闆](méi)有芽眼嗎？于是，他設(shè)計(jì)了一套方案重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了．
①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃、等質(zhì)量土壤的花盆，編號(hào)甲、乙．
②將選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊莖若干，分成兩組，將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi)，將不帶芽眼馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi)．將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察．請(qǐng)分析回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)：馬鈴薯塊發(fā)芽的原因是受芽眼的影響．
（2）小明用塊莖繁殖馬鈴薯，這屬于C．
A、分裂生殖     B、組織培養(yǎng)   C、無(wú)性生殖   D、有性生殖
（3）小明設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）小明將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是控制變量．
（5）如果小明重新實(shí)驗(yàn)結(jié)果與第一次實(shí)驗(yàn)相同，紫色可以得出的結(jié)論是：馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽眼．

7．根據(jù)下面人類男性和女性體細(xì)胞中成對(duì)染色體排序圖回答問(wèn)題：

（1）從染色體形態(tài)和組成來(lái)看，表示女性的染色體是圖一．
（2）染色體組成分是DNA和蛋白質(zhì)．
（3）從所含有的性染色體來(lái)看，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞有1類型，男性產(chǎn)生的精子有2種類型．

6．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖，看圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中1是指胚盤(pán)，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（2）圖中8是指氣室，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的氧氣．

5．生物性狀受細(xì)胞核控制的．在生物體細(xì)胞內(nèi)，染色體是成對(duì)存在，每條染色體中就有1個(gè)DNA分子，在DNA分子上含有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的基因，而生殖細(xì)胞染色體數(shù)量只有體細(xì)胞數(shù)量的一半．

4．從人的性別決定來(lái)看，生男生女取決于（　　）

	A．	發(fā)育過(guò)程中胎兒的營(yíng)養(yǎng)		B．	與卵細(xì)胞結(jié)合的精子
	C．	與精子結(jié)合的卵細(xì)胞類型		D．	父母的性格特征

3．雞的受精卵中，可以發(fā)育成雛雞的部分是（　　）

A．

卵白

B．

胚盤(pán)

C．

卵黃

D．

卵殼

2．在雞的卵中，真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是（　�。�

	A．	胎盤(pán)、細(xì)胞核
	B．	胎盤(pán)、卵黃和緊抱在卵黃外面的卵黃膜
	C．	卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜
	D．	整個(gè)雞蛋