科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境污染是可以擴(kuò)散的 | |
B. | 環(huán)境污染造成的危害既可以是直接的,又可以是間接的 | |
C. | 保護(hù)環(huán)境,防止污染,人人有責(zé) | |
D. | 只要講究個(gè)人衛(wèi)生就可以預(yù)防環(huán)境污染 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物圈要從小事做起 | |
B. | 控制人口、節(jié)約用水、植樹(shù)造林都是為了保護(hù)生物圈 | |
C. | 保護(hù)生物圈要從我做起 | |
D. | 保護(hù)生物圈是國(guó)家和政府的事情 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人口數(shù)量急劇增加 | B. | 資源開(kāi)發(fā)利用不合理 | ||
C. | 工礦企業(yè)大量增加 | D. | 以上都有可能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 耕地增多,糧食豐收 | B. | 干旱加劇,洪澇減少 | ||
C. | 森林銳減,氣候干燥 | D. | 環(huán)境污染,溫室氣體增加 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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