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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖為成龍父子兩,房祖名從成龍體內(nèi)得到的染色體是( 。
A.22對+YB.22條+YC.22對+XD.22條+X

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列成語所描述的現(xiàn)象中,與生物的生殖和發(fā)育無關(guān)的是( 。
A.孔雀開屏B.作繭自縛C.金蟬脫殼D.飛蛾撲火

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,辨別毛細血管的依據(jù)是( 。
A.血管中紅細胞成單行通過B.管腔較粗
C.血管中的血液流向心臟D.管腔較細

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線( 。
A.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門B.口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門D.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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科目: 來源: 題型:解答題

2.人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①-⑦表示生理過程,A、B、C、D表示人體的系統(tǒng)或器官),請據(jù)圖回答下列問題

(1)淀粉在消化道里被徹底消化的場所是小腸,分解為[a]葡萄糖,經(jīng)[②]進入[A]系統(tǒng).
(2)外界氣體進出[B]的過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的.在[B]的主要器官中,與毛細血管結(jié)構(gòu)特點相似的結(jié)構(gòu)是肺泡壁.
(3)[A]系統(tǒng)的動力器官是心臟,心臟內(nèi)心房與心室之間,心室與動脈之間有瓣膜,其作用是防止血液倒流,血液流經(jīng)手臂肌肉后,最先流入心臟的右心房.
(4)李明同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎,在血液成分中明顯增加的是白細胞.
(5)運動產(chǎn)生的廢物主要通過[D]系統(tǒng)排出,[D]系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是腎臟,經(jīng)化驗?zāi)橙说哪蛞褐谐霈F(xiàn)了大量的葡萄糖,若是[D]系統(tǒng)出現(xiàn)問題,發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是腎小管.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗,請分析回答:
試管加入物質(zhì)處理溫度滴加碘液數(shù)量
饅頭塊+2mL唾液不攪拌37℃水浴10分鐘2滴
饅頭屑+2mL唾液攪拌
饅頭屑+B攪拌
(1)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用甲和乙兩只試管進行對照實驗.
(2)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在丙試管的B處應(yīng)加入2mL清水,與乙試管形成一組對照實驗,其變量是唾液.
(3)實驗結(jié)果是乙試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,實驗現(xiàn)象說明了唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖.
(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行化學(xué)性消化,又能進行物理性消化.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.人體呼出的氣體,二氧化碳增多了,二氧化碳產(chǎn)生于(  )
A.肺泡B.血液C.組織細胞D.組織液

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了( 。
A.肺與外界環(huán)境的氣體交換B.肺泡內(nèi)的氣體交換
C.氣體在血液中的運輸D.組織里的氣體交換

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( 。
A.小動脈、小靜脈、毛細血管B.小靜脈、小動脈、毛細血管
C.小動脈、毛細血管、小靜脈D.小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于吸煙、喝酒、吸毒的敘述中,錯誤的是(  )
A.青少年應(yīng)該不吸煙、不喝酒,應(yīng)當(dāng)絕對禁止吸毒
B.吸煙能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而使人的記憶力和注意力增強
C.飲酒多了,會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)
D.毒品會嚴重影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,危害人的身心健康

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同步練習(xí)冊答案