8．在青蛙生殖發(fā)育過程中，與成娃相比，只有蝌蚪才具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A．

鰓

B．

肺

C．

前肢

D．

后肢

7．老張每日三餐用不銹鋼鍋炒菜，老李則用鐵鍋．長此以往老張比老李容易患的病是（　�。�

A．

壞血病

B．

腳氣病

C．

貧血病

D．

佝僂病

6．如圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由[①④]表皮、[⑧]葉脈和[③]葉肉組成的．
（2）圖中的[②]含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊，它叫柵欄組織；圖中的[⑤]含葉綠體較少，排列比較疏松，它叫海綿組織．
（3）在葉片的表皮上有[⑥]氣孔，它是由成對的[⑦]保衛(wèi)細(xì)胞圍成的，是氣體交換和水分散失的門戶．
（4）北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供適宜的溫度．
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時(shí)應(yīng)該合理密植．

5．在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．試問：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取1號(hào)、3號(hào)兩組作對照．
（2）以“唾液”為變量時(shí)，應(yīng)選取1號(hào)、2號(hào)兩組作對照．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．由此你得出的結(jié)論是?唾液能將淀粉分解成其他物質(zhì)．
（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明“唾液將淀粉分解成了麥芽糖”？不能．（填能或不能）

4．李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好，但工作比較緊張，請你利用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)表 A、B、C、D、E、5種食物（各100克，除水和無機(jī)鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃．[（1）（2）（3）只填序號(hào)]

食物	糖類（克）	脂肪（克）	蛋白質(zhì)（克）	維生素A（毫克）	維生素C（毫克）	維生素D（毫克）
A	0.4	90	6	4	7	0
B	48.2	7	38	40	12	0
C	8.8	9.5	65	7	10	14
D	73.8	0.6	7.7	0	0	0
E	18	2	6	3	120	40

（1）為保證李大爺在緊張的勞動(dòng)時(shí)及時(shí)獲得較多的能量，應(yīng)該讓李大爺多吃食物D．
（2）李大爺有時(shí)牙齦出血，那么他平時(shí)應(yīng)該多吃食物E．
（3）有時(shí)他晚上看不清東西，建議他平時(shí)應(yīng)多吃食物B．
（4）李大爺若將食物B做為長期主要食物，將易患骨質(zhì)疏松癥，為預(yù)防此病他可跟食物E一起吃．

3．人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成；蛋白質(zhì)的初始消化場所是胃，淀粉的最終消化場所和最終產(chǎn)物分別是口腔和小腸．

2．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度．
請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）曲線X代表脂肪被消化的情況．曲線Y代表淀粉被消化的情況．曲線Z代表蛋白質(zhì)被消化的情況．
（2）字母D代表小腸，理由是小腸是消化和吸收的主要場所．

1．如圖為人體心臟構(gòu)造圖，請回答：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，肺循環(huán)的起點(diǎn)是F右心室．
（2）17世紀(jì)，哈維用捆扎手臂的實(shí)驗(yàn)證明：血液是從心臟經(jīng)過動(dòng)脈流到靜脈，再流到心臟的．原因是與控制血液方向相關(guān)的構(gòu)造1動(dòng)脈瓣和2房室瓣只能朝一個(gè)方向打開，保證血液按一定方向流動(dòng)．
（3）經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血，是由于靜脈血中的二氧化碳與肺泡中的氧進(jìn)行了交換，血液的含氧量升高．

20．人的血液是紅色的，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．血液中含有氧B．血液中含有養(yǎng)料C．血液中含有二氧化碳D．血液中含有血紅蛋白

19．在信息化社會(huì)的今天，上網(wǎng)已成為一種時(shí)尚．在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大比例．跳躍閃動(dòng)的游戲畫面、動(dòng)感刺激的音樂給上網(wǎng)者帶來視聽享受的同時(shí)，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年帶來許多健康隱患．請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）面對跳躍閃動(dòng)的游戲畫面，上網(wǎng)者能快速做出反應(yīng)，完成這些反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是反射弧，對畫面刺激敏感的細(xì)胞位于眼球的視網(wǎng)膜上．
（2）青少年在進(jìn)行電腦游戲時(shí)，大腦中有多個(gè)神經(jīng)中樞參與這一系列活動(dòng)，例如有視覺中樞、語言中樞、聽覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等．
（3）動(dòng)感音樂給上網(wǎng)者帶來聽覺“享受”，聽覺形成的部位在大腦（聽覺中樞）．
（4）情緒激動(dòng)的游戲者往往會(huì)心跳加快、血壓升高、面紅耳赤，這是大腦皮層興奮，并通過有關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺，相關(guān)激素分泌量增加所致．這說明人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響．