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科目: 來源: 題型:選擇題

14.2015年12月27日,全國人大常委會表決通過了人口與計劃生育法修正案,全面二孩政策定于2016年1月1日起正式實施.從種群特征上看,這種措施直接調(diào)節(jié)的是(  )
A.種群密度B.性別比例C.出生率D.年齡組成

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13.如圖是人體內(nèi)的氣體交換和心臟工作示意圖.請回答:
(1)通過肺泡內(nèi)的氣體交換后,血液中O2含量會增加.
(2)圖中心室處于收縮狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”).
(3)圖中血管H與心臟上相應(yīng)的血管4相連(填數(shù)字序號).

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12.如表是趙先生和周女士的驗血報告.請閱讀與比較后,回答下列問題:
項目樣本A(趙先生,53歲)樣本B(周女士,45歲)正常(參考值)
血糖(mg/dL)1808580-120
紅細(xì)胞(個/L)5.1×10123.0×1012(4.6-6.5)×1012
白細(xì)胞(個/L)6.5×1095.5×109(4.0-11.0)×109
血小板(個/L)300×109200×109(150-400)×109
血紅蛋白(mg/dL)161013.0-18.0
(1)趙先生患有糖尿病,周女士患有貧血.
(2)請你在周女士的驗血報告中找出她患有貧血的證據(jù)紅細(xì)胞和血紅蛋白的含量都過少.

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11.小晴在做“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實驗時.
(1)取人體口腔上皮細(xì)胞的方法是用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿口腔內(nèi)壁輕刮幾下;
(2)使用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時,小晴觀察到視野中有許多黑色的圓圈,其原因是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的.

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10.人體最初是從一個細(xì)胞--受精卵開始發(fā)育的,受精卵是精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成的,受精卵逐漸形成胚胎,并附著在子宮壁上,此時女性就懷孕了.為避免意外懷孕,請舉出一項避孕措施結(jié)扎手術(shù).

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9.如圖所示曲線表示食物經(jīng)過消化道時糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的程度,字母表示組成消化道的各個器官.下列說法正確的是( 。
A.甲代表蛋白質(zhì)B.乙代表糖類C.B代表胃D.D代表大腸

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8.草原是我國重要的生態(tài)屏障,如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,含能量最多的生物是草,最長的食物鏈包括5個營養(yǎng)級.
(2)貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食、競爭.
(3)在食物鏈“草→鼠→鷹”中,若鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量短期內(nèi)會減少;
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中貓頭鷹的體內(nèi)鎘含量最高,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括分解者和非生物成分(光、空氣、水分、土壤等).
(5)青蛙的體色一般為草綠色,這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果.

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7.如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵.圖一中受精卵是在③胚珠中形成的.
(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中胚的組成包括①⑦④⑤② (填圖中序號),其中的胚乳作用與鳥卵的卵黃功能相似.圖二中的種予與玉米種子相比,沒有的結(jié)構(gòu)是果皮.
(3)圖三中的C將來發(fā)育形成圖四中的C莖.
(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),想一想桃的可食部分是由②子房壁發(fā)育來的.
(5)如果栽培番茄,應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的項芽,保證植物能多長側(cè)枝,從而多開花、多結(jié)果,這樣做的原理是頂端優(yōu)勢原理.
(6)不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫做無土栽培.

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6.有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述,錯誤的是( 。
A.原始生命誕生的標(biāo)志是原始的新陳代崩和增殖
B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石
C.越復(fù)雜、越高等的化石出現(xiàn)在越古老的地層中
D.進(jìn)化總趨勢為簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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5.科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不使用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù).依據(jù)如圖.下列對米勒模擬實驗的解釋,你不認(rèn)同的是
( 。
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C.③為實驗提供了水蒸氣,并促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)流動
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì),證明了原始地球上無機(jī)物能夠形成有機(jī)物

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