相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下關(guān)于PM2.5的敘述正確的是（　�。�
A．PM2.5指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好
B．PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過一層細(xì)胞
C．公布PM2.5指數(shù)能引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量
D．咽喉炎、咳嗽、哮喘等都是由病菌引起的，與PM2.5無(wú)關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．肺泡與外界的氣體交換是通過        來(lái)實(shí)現(xiàn)的，肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體交換是通過        來(lái)實(shí)現(xiàn)的．（　�。�
A．呼吸運(yùn)動(dòng)  擴(kuò)散作用B．呼吸運(yùn)動(dòng)  呼吸作用
C．擴(kuò)散作用  呼吸運(yùn)動(dòng)D．呼吸作用  呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．胸廓擴(kuò)大B．肺容積縮小C．肋間外肌收縮D．膈頂部下降

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人體的呼吸道具有凈化空氣的作用，下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有（　�。�
①鼻毛 ②聲帶 ③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤會(huì)厭軟骨．
A．①②⑤B．③④⑤C．②③④D．①③④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，進(jìn)入血液之前，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．氣管、肺泡、支氣管B．氣管、支氣管、肺泡
C．支氣管、肺泡、氣管D．肺泡、支氣管、氣管

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．食物進(jìn)入大腸前，X被分解成     ，Y被分解成     （　�。�
A．葡萄糖、氨基酸B．葡萄糖、甘油和脂肪酸
C．氨基酸、甘油和脂肪酸D．氨基酸、葡菊糖

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在消化道D中所不含有消化酶的消化液是（　　）
A．膽汁B．腸液C．胰液D．胃液

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

20．小明觀察裝片時(shí)，首先看到了圖中1所示的圖象，然后進(jìn)行操作并觀察到圖中2所示的物像，小明觀察時(shí)所進(jìn)行的操作包括（　　）
A．向右上移動(dòng)裝片B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C．向左下移動(dòng)裝片D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．發(fā)生洪澇災(zāi)害后，一些植物往往會(huì)發(fā)生爛根并死亡，其主要原因是（　�。�
A．抑制了根的呼吸作用B．抑制了植物的光合作用
C．破壞了植物的組織器官D．造成植物營(yíng)養(yǎng)匱乏

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．李剛同學(xué)為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了4份午餐食譜，其中營(yíng)養(yǎng)最合理的是（　�。�
A．米飯、魚、雞、豬肉、雞蛋B．米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果
C．米飯、青菜、蘿卜、芹菜、菠菜D．魚、青菜、蘿卜、蘋果、桃

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同步練習(xí)冊(cè)答案