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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

據(jù)下圖回答：  
(1)圖中具有分裂能力的細(xì)胞群為_____。  
(2) ①→②，①→③，①→④的過程大致是：①通過_____產(chǎn)生新細(xì)胞→新細(xì)胞生長，并且形態(tài)、_____和_____逐漸發(fā)生變化→形成不同的_____ 。這一過程叫_____。
(3)如果圖示過程發(fā)生在一個果實形成的過程，②如果位于葉片之中還能進(jìn)行_____但必須含有_____。③所示細(xì)胞群最終分布在_____。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

動物和人體的__________都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是__________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了
[     ]
A．組織    
B．器官  
C．系統(tǒng)    
D．生物體

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科目： 來源：同步題 題型：判斷題

植物體的生長發(fā)育與動物體的生長發(fā)育完全不同，植物體的生長發(fā)育是從芽開始的。
[     ]

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科目： 來源：遼寧省期末題 題型：單選題

細(xì)胞分化是指：
[     ]
A．細(xì)胞體積增大的過程            
B．細(xì)胞恢復(fù)分裂能力的過程
C．細(xì)胞相互連接的過程             
D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能定向發(fā)展的過程

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化不同，細(xì)胞分裂使細(xì)胞_______，細(xì)胞分化使細(xì)胞形成了_______。正是由于細(xì)胞的______、_______和     ___  才使得生物體由小到大，發(fā)育成熟并能產(chǎn)生后代。

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

在生物體生長發(fā)育的過程中，細(xì)胞分化的作用是
[     ]
A．增加細(xì)胞數(shù)目              
B．增大細(xì)胞體積    
C．形成不同的組織            
D．形成不同的器官

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

組織形成所依賴的生命活動是
[     ]
A．細(xì)胞分裂    
B．細(xì)胞分化    
C．細(xì)胞生長      
D．細(xì)胞吸收

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科目： 來源：北京期末題 題型：單選題

細(xì)胞分化是指
[     ]
A．一個母細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞的過程
B．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
C．新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程
D．同一細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能逐漸產(chǎn)生差異的過程

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：單選題

人體的神經(jīng)細(xì)胞與紅細(xì)胞在形態(tài)上完全不一樣，這主要是因為
[     ]
A．細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果      
B．細(xì)胞分化的結(jié)果
C．細(xì)胞自身改變的結(jié)果
D．細(xì)胞生長的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案