生長發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中小魚可以長成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（ ）

A．細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 B．細(xì)胞分裂的結(jié)果

C．細(xì)胞生長的結(jié)果 D．細(xì)胞病變的結(jié)果

下圖表示細(xì)胞分裂過程，分裂過程的正確順序為（ ）

A．a(chǎn)→c→d→b B．a(chǎn)→c→b→d C．c→d→b→a D．a(chǎn)→b→c→d

下圖是顯微鏡下看到的四種動物體組織，其中屬于上皮組織的是（ ）。

在生命活動旺盛的細(xì)胞中，光學(xué)顯微鏡下可以看到流動的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

下列哪一項屬于器官（ ）

A．心臟 B．消化道 C．心肌 D．口腔上皮細(xì)胞

一株有花有果的草莓，它的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是（ ）。

A．根→莖→葉→花→果實→種子

B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．分生組織→營養(yǎng)組織→保護(hù)組織→輸導(dǎo)組織

請把下列概念圖填完整：

水體200米以下沒有植物生存，主要影響因素是 ；

蘋果不宜在南方栽種，柑橘不宜在北方種植，主導(dǎo)因素是 ；

沙漠地帶的動植種類很少其主導(dǎo)因素是 ；

在探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實驗中，

（1）設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是 。

（2）分析實驗1和實驗2得出結(jié)論，響尾蛇是根據(jù) 標(biāo)記去追尋中毒的獵物的。

（3）該實驗的變量是

為了探究影響霉菌生活的環(huán)境因素，小林同學(xué)把一個饅頭切成兩半，一半放在烤箱中烤干水分，另一半不作處理，然后分別用塑料袋裝好，結(jié)扎袋口，放在桌子上，觀察它們長霉的情況并記錄。

（1）小林探究的是 對霉菌生活的影響。

（2）小林所做的探究實驗中的兩片饅頭的裝置構(gòu)成了一組 。