9．請閱讀下列兩則材料，回答相關(guān)問題．
材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面上張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期．
材料二：很多年前，英格蘭有一只大山雀，一次偶然的機(jī)會碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋，喝到了牛奶．從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶里的牛奶．不久，那里的其它大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶．
材料三：辛勤的蜜蜂，是營群體生活的，它們的成員之間分工明確，各司其職，共同維持群體的生活．
（1）美國紅雀喂魚屬于先天性行為，該行為是動物生下來就有，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定．
（2）大山雀第一次偶然碰掉奶瓶蓋喝到牛奶，這屬于先天性 行為．第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，打開瓶蓋喝到牛奶的行為屬于學(xué)習(xí) 行為．其它山雀也學(xué)會用同樣方式偷喝牛奶，這屬于學(xué)習(xí)行為．
（3）螞蟻和蜜蜂一樣，它們都具有社會 行為．

8．如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動物分為兩組，脊椎動物包括BCDE；無脊椎動物包括AF．（請?zhí)顖D中字母代號）
（2）圖中體溫恒定的動物有DE．（請?zhí)顖D中字母代號）
（3）B動物的呼吸器官是鰓，有輔助呼吸器官的動物有CD （請?zhí)顖D中字母代號）．

7．如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題．
（1）填出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a氣管，b氣囊，c肺．
（2）鳥是用肺進(jìn)行氣體交換，氣囊可輔助肺呼吸，這一種特殊的呼吸方式稱為雙重呼吸，能夠提高氣體交換的效率．
（3）氣體進(jìn)出的途徑：吸氣時a→c→b，呼氣時b→c→a（用字母和箭頭表示）

6．如圖是家兔和狼的牙齒，識圖回答：

（1）圖A是家兔的牙齒，圖B是狼的牙齒．
（2）門齒齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物．除此之外，家兔的消化道中有發(fā)達(dá)的盲腸，這些都是與家兔吃草的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

5．如圖是手肘彎曲動作的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）圖①是肱二頭肌肌，②是肱三頭肌�。�
（2）該圖表示人體屈肘動作，①處于收縮狀態(tài)，②處于舒張狀態(tài)．
（3）當(dāng)雙手自然下垂時，①和②都處于舒張狀態(tài)；
當(dāng)手上提有一桶水時，①和②都處于收縮狀態(tài)．

4．下列動物中不屬于兩棲類的是（　�。�

A．

蟾蜍

B．

鱷魚

C．

娃娃魚

D．

青蛙

3．蛇、鳥、狼共有的特征是（　�。�

	A．	體溫恒定		B．	卵生
	C．	胎生、哺乳		D．	都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱

2．以下鳥類的特點(diǎn)中，與飛行無關(guān)的是（　�。�

A．

胸肌發(fā)達(dá)

B．

骨骼輕、薄、堅固

C．

有氣囊輔助呼吸

D．

有喙無齒

1．哺乳動物能對復(fù)雜多變的環(huán)境及時作出反應(yīng)，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．體表被毛B．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)C．牙齒分化D．循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

20．下列動物中，屬于脊椎動物的一組是（　�。�

A．

蝙蝠和蝗蟲

B．

相思鳥和蛇

C．

河蚌和章魚

D．

青蛙和扇貝