13．小孫同學(xué)在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓蓋后緣排水的意義主要是（　�。�

	A．	進(jìn)行呼吸		B．	排出廢物
	C．	交換體內(nèi)外的水分		D．	攝取食物

12．如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）玉米和花生都屬于植物六大器官中的果實(shí)，因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪�皮�?br />（2）圖中3、4、5、6組成了種子的胚，是新植物體的幼體．
（3）甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是2（填圖中序號），而乙圖中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的子葉．
（4）比較玉米種子和花生種子的結(jié)構(gòu)，兩者的都具有胚以外，它們還具有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的種皮．

11．如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層 （填表層或深層），原因是：氧氣豐富．
（2）草履蟲以細(xì)菌和微小浮游植物為食，食物從[8]口溝進(jìn)入體內(nèi)隨細(xì)胞質(zhì)流動逐漸被消化；不能消化的食物殘?jiān)鼜陌�肛排出�?br />（3）圖中的結(jié)構(gòu)6（填圖中的序號）具有運(yùn)動功能．
（4）若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁，然后取培養(yǎng)液 制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是：[9]食物泡．

10．你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到生命的奇妙變化．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．
（2）A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B．在此過程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞．
（3）B通過細(xì)胞分化形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）上圖可表示能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合的是E．（填標(biāo)號）

9．（1）爬行動物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（3）細(xì)菌和真菌生存條件水分、適應(yīng)的溫度和有機(jī)物．

8．某生物科技小組的同學(xué)將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚滅菌后在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全部腐爛了．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將生物的遺體分解成水、二氧化碳和無機(jī)鹽．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的對照組是甲組，實(shí)驗(yàn)組是乙組．
（3）該實(shí)驗(yàn)中的變量是細(xì)菌．

7．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
（1）與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核．
（2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（3）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，這種生殖方式速度極快
（4）如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么10個細(xì)菌經(jīng)過3小時會變成640個細(xì)菌．

6．下列哪個不是蛔蟲適于寄生特點(diǎn)（　�。�

A．

身體呈圓柱形

B．

體表有角質(zhì)層

C．

消化結(jié)構(gòu)簡單

D．

生殖器官發(fā)達(dá)

5．閱讀下面資料，回答有關(guān)問題．
酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．“世界環(huán)境日”的作用在于喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)．2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個物種，一個星球，一個未來”，點(diǎn)出了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性．中國主題定為“低碳減排•綠色生活”，意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活，倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活．
（1）在世界環(huán)境問題中，全球性大氣污染問題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是A；造成酸雨的主要?dú)怏w是B
A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
（2）有“空中死神”之稱的是B
A．臭氧層空洞         B．酸雨            C．溫室效應(yīng)
（3）“多個物種，一個星球，一個未來”，其中“多個物種”具體指的是A
A．生物種類的多樣性    B．基因的多樣性    C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
（4）我們應(yīng)該積極實(shí)踐“低碳減排•綠色生活”．請你分別選擇一種恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞�，將序號填人表格中�?br />

近處	①
短途	③
長途	②

①步行、騎自行車
②乘坐火車
③搭乘公交或地鐵
（5）我們在探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的體形呈流線型，前肢變成翼；胸部有發(fā)達(dá)的胸肌，鳥的飛行生活需要大量的能量，所以鳥的食量很大；鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，起到輔助呼吸的作用．

4．下面是六種常見的植物，請回答下列問題（都填標(biāo)號，否則不給分）
A、海帶   B、滿江紅    C、銀杏  D、荷花    E、雪松    F、桃樹
（1）請將六種植物分為兩大類（每類至少包括兩種）．其中一類是AB；另一類是CDEF．你的分類依據(jù)是是否產(chǎn)生種子．
（2）上述植物中沒有根、莖、葉分化的是A．能產(chǎn)生種子但沒有果實(shí)的是CE．（填字母）