3．體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物，統(tǒng)稱為無(wú)脊椎動(dòng)物．

2．觀察顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，完成下列填空．
（1）用來(lái)調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是【13】遮光器  和【14】反光鏡
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)【8】粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒可以大幅度升降．轉(zhuǎn)動(dòng)【9】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清楚．
（3）在目鏡和物鏡中，接近玻片標(biāo)本的鏡頭是【7】物鏡．
（4）光線經(jīng)過【14】反光鏡 反射后進(jìn)入鏡筒，我們能通過目鏡觀察到物像．
（5）用顯微鏡觀察時(shí)，如果物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本向左下方移動(dòng)．

1．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間存在著多種關(guān)系．請(qǐng)將下列表示生物之間關(guān)系填在表中相應(yīng)的空格內(nèi)．

生物	大豆與根瘤菌	蛔蟲與人	雜草與水稻	獵豹與羚羊
關(guān)系

20．有同學(xué)說：“綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用．”這種說法對(duì)嗎？為什么？

19．某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；
④把葉片A、B分別放在酒精中隔水加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液．
請(qǐng)分析回答：
（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）步驟⑤中葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是淀粉，此實(shí)驗(yàn)中的變量是葉綠體．
（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟�需的原料二氧化碳�?br />（4）步驟④酒精的作用是脫去葉片中的葉綠素．

18．仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：（在[]內(nèi)填寫數(shù)字，橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（1）圖B所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖A所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）圖A中，如果去掉[1]細(xì)胞壁，細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變，該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下，不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜，遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[4]細(xì)胞核，
（4）切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)，該物質(zhì)存在于[5]液泡中．
（5）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水，觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴一滴生理鹽水．

17．生物的生活離不開一定的環(huán)境，下列關(guān)于生物和環(huán)境的說法正確的是（　　）

	A．	生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)		B．	非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水
	C．	生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境		D．	同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

16．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題
（1）如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①通過實(shí)驗(yàn)可以看到，青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的，可見青霉屬于多細(xì)胞真菌．
②仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣，青霉的細(xì)胞里都有細(xì)胞核，因此，青霉和動(dòng)植物都屬于真核生物．
③組成青霉的菌絲有兩種：在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2]直立菌絲；深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3]營(yíng)養(yǎng)菌絲，它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物，供青霉利用．
④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu)，由成串的[1]孢子構(gòu)成，呈青綠色，用來(lái)繁殖后代．
（2）在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，教材上有以下提示：
A．淀粉是饅頭的主要成分．淀粉沒有甜味，分解后形成的麥芽糖有甜味．
B．淀粉遇碘變藍(lán)，麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)．
C．牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都足在口腔中進(jìn)行，口腔的溫度大約是37℃．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及以上提示回答：
①在口腔中較長(zhǎng)時(shí)間的咀嚼饅頭能感覺到甜味，說明饅頭中的淀粉分解成了麥芽糖．
②最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為37℃
③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)？是（是或否）
④有同學(xué)說：“淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖，并被口腔吸收．“這句話中的兩個(gè)明顯錯(cuò)誤是淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖．

15．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈中流動(dòng)的血液分別是靜脈血和動(dòng)脈血．圖中①②③④等組成的那條循環(huán)途徑稱為體循環(huán)．
（2）人體血液在圖中肺部毛細(xì)血管處發(fā)生氣體交換后，由原來(lái)的靜脈血變成了動(dòng)脈血；在圖中全身毛細(xì)血管處發(fā)生氣體交換后，由原來(lái)的動(dòng)脈血變成了靜脈血．
（3）人體能夠組成一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑，是因?yàn)閮蓷l途徑中肺循環(huán)的血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè)，體循環(huán)的血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到右側(cè)．
（4）當(dāng)血液流經(jīng)全身毛細(xì)血管時(shí)，把運(yùn)輸來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣等供給組織細(xì)胞利用，也把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走．

14．如圖是尿的形成示意圖，清據(jù)圖回答． 
（1）尿的形成主要與腎小球過濾作用和腎小管重吸收作用有關(guān)．
（2）腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，檢測(cè)比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量，發(fā)幾乎沒有變化，這說明在腎小球毛細(xì)皿管處沒有發(fā)生氣體交換，此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于結(jié)合狀態(tài)．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血液中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等成分都可以過濾到腎小囊小形成原尿．
（4）人體正常情況下，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被重新吸收到腎小管外的毛細(xì)血管里．