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“南橘北枳”所描述的變異,其形成的原因是( 。
分析:此題考查的知識點是環(huán)境因素對生物的影響.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.
解答:解:南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質(如含糖量等),可見選項B正確.
故選:B.
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:陜西省楊凌高新中學2012-2013學年八年級下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

“南橘北枳”所描述的變異,則其形成的原因是

A.染色體變異B.氣溫的差別
C.基因的突變D.人為因素

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.2.5生物的變異練習卷(帶解析) 題型:單選題

“南橘北枳”所描述的變異,其形成原因是( )

A.氣溫的差別B.染色體畸變C.基因突變D.人為因素

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科目:初中生物 來源:陜西省2014屆八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“南橘北枳”所描述的變異,則其形成的原因是

A.染色體變異                           B.氣溫的差別

C.基因的突變                           D.人為因素

 

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.2.5生物的變異練習卷(解析版) 題型:選擇題

“南橘北枳”所描述的變異,其形成原因是(。

A.氣溫的差別

B.染色體畸變

C.基因突變

D.人為因素

 

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